Мемуары о будущем

Дмитрий Беляев

Компьютеры скоро научатся «мыслить по-человечески» и флиртовать

Опубликовано: 26 мая 2015 года


Рубрика: Дайджест




Профессор Джеффри Хинтон (Geoff Hinton) пообещал, что в ближайшее десятилетие компьютеры научатся мыслить по-человечески, и в том числе флиртовать.

В этом им поможет новый класс алгоритмов, разработку которого Хинтон сейчас ведет для компании Google. Суть проекта ученый пояснил в интервью газете The Guardian.

Как рассказал Хинтон, принцип работы его алгоритма основывается на том, что каждому слову приписывается набор цифр (он же вектор), который определяет его положение в теоретическом «смысловом пространстве» или облаке.

Предложение можно рассматривать как соединительную линию между этими словами, и в свою очередь, также свести к набору цифр или «вектору мысли».

Основная сложность — в том, чтобы понять, какие цифры приписать каждому слову в языке. На этом этапе ученые обращаются к так называемому методу «глубокого обучения». Позиции слов в смысловом облаке распределяются случайным образом, а затем искусственный интеллект (ИИ) начинают тренировать, предлагая ему для обработки массив данных.

В частности, алгоритм разрабатывают, чтобы улучшить программы машинного перевода (наподобие Google Translate).

Сейчас такие программы берут переводы отдельных слов из словарей, а также просматривают ранее переведенные документы, чтобы найти общеупотребительные аналоги тех или иных фраз. Хотя получившийся текст часто позволяет уловить общий смысл оригинала, случается, что результат выглядит полной белибердой или противоречит правилам грамматики.

Векторы, как объяснил Хинтон, позволяют точнее определить первоначальный смысл сказанного. В роли массива данных в этом случае выступает набор переведенных документов. Сначала перевод выглядит как чепуха, но обратная связь позволяет машине определить, где была допущена ошибка. На основании полученной информации искусственный интеллект корректирует положение каждого слова, пока имеющееся у него облако смыслов не начнет совпадать с используемым людьми.

Читать запись полностью »

Спецификации стандарта мобильной связи 5G появятся к 2020 году

Опубликовано: 26 мая 2015 года






Спецификации стандарта 5G должны появиться к 2020 г. Новую технологию будут отличать низкие задержки трафика, широкий радиочастотный диапазон и сверхвысокие скорости, отмечают участники рынка.

Развитию 5G была посвящена одна из сессий VII Международного бизнес-форума «Wireless Russia Forum: 4G, 5G & Beyond — Эволюция сетей мобильной и фиксированной беспроводной связи в России и СНГ», который прошёл в Москве.

«Пока ничего не завершено — мы только работаем над планами, — отметил председатель 3GPP RAN WG3 Филипп Рейнингер. — Для нас установлен срок 2019 г. — к этому времени технология 5G должна быть описана».

Затем к 2020 г. должны появиться ее спецификации. Таким образом будут выполнены требования Международного союза электросвязи (МСЭ), после чего будут формализованы детали, заключает Филипп Рейнингер.

Первые требования к стандарту консорциум намерен сформировать в сентябре 2015 года. В этом месяце ведущие компании отрасли соберутся на семинар в Аризоне, где каждая из них представит свое видение. После этого полученная информация будет обобщена и последуют выводы, что достижимо, а что нет, рассказывает Филипп Рейнингер.

«Какие-то страны предпочитают двигаться быстро, какие-то медленно. Мы намерены сформировать требования, удовлетворяющие всех», — подчеркнул он.

Председатель другой ассоциации, 5G Infrastructure Association, Вернер Мор напомнил, что в декабре 2014 г. был подписан контракт между Еврокомиссией и компаниями частного сектора о том, что с 2014 по 2020 гг. будет вестись «конкретная работа», под которую выделено государственное финансирование в размере 70 млн евро. Одновременно ассоциация рассчитывает за семилетний период привлечь 3,5 млрд евро частного финансирования.

Главный инженер направления Продвинутых беспроводных исследований ZTE Corporation Руюэ Ли назвал 5G «набором ключевых технологий, которые обеспечивают выполнение различных KPI». Он рассчитывает, что их стандартизация начнется в 2016 г.

Руюэ Ли призвал «не забывать об Интернете вещей, который также будет оказывать значительное влияние».

Читать запись полностью »

Перечень тестовых вопросов для прохождения первого этапа Аттестационной комиссии Минобрнауки России

Опубликовано: 26 мая 2015 года






Министерство образования и науки РФ разместило Перечень тестовых вопросов для прохождения первого этапа Аттестационной комиссии Минобрнауки России:

1. Некоммерческие организации могут создаваться для достижения:

2. Социально-ориентированными некоммерческими организациями признаются:

3. Организация, не имеющая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющая полученную прибыль между участниками, созданная за пределами территории Российской Федерации в соответствии с законодательством иностранного государства, учредителями (участниками) которой не являются государственные органы – это:

4. Некоммерческая организация считается созданной как юридическое лицо:

5. Некоммерческая организация создается:

6. Использование в наименовании некоммерческой организации официального наименования Российская Федерация или Россия, а также слов, производных от этого наименования, допускается по разрешению, выдаваемому в порядке, установленном:

7. Представительством некоммерческой организации является:

8. Филиал и представительство некоммерческой организации:

9. Некоммерческая организация, не имеющая членства, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами на основе добровольных имущественных взносов и преследующая социальные, благотворительные, культурные, образовательные или иные общественно полезные цели:

10. Некоммерческая организация, не имеющая членства, учрежденная Российской Федерацией на основе имущественного взноса и созданная для осуществления социальных, управленческих или иных общественно полезных функций:

Читать запись полностью »

Международный флаг планеты Земля

Опубликовано: 23 мая 2015 года






Студенты из шведского колледжа дизайна создали проект «Международного флага планеты Земля», передаёт astronews.ru.

В будущем именно такой флаг может быть установлен на чужих планетах, куда по ожиданиям ученых удастся высадиться человеку в ходе предстоящих разведывательных миссий.

На флаге, спроектированном группой студентов из колледжа дизайна Beckmans в Стокгольме под руководством Оскара Пернефельда (Oskar Pernefeldt), изображены несколько заходящих друг на друга белых кругов на синем фоне.

«Флаг призван напомнить общественности о том, что все мы, независимо от национальности, живем бок о бок на просторах одной планеты», — говорит Пернефельд.

«В ходе текущих экспедиций в космическое пространство используются различные национальные флаги в зависимости от того, какая страна финансирует миссию. Однако космические путешественники — это больше, чем просто представители своих стран. Они являются представителями планеты Земля», — уточняет Пернефельд.

Читать запись полностью »

Концепция информатизации образования в Республике Коми на 2013-2020 годы

Опубликовано: 23 мая 2015 года






В конце 2012 и начале 2013 годов Министерством образования Республики Коми совместно с Комитетом информатизации и связи Республики Коми была разработана «Концепция информатизации образования в Республике Коми на 2013-2020 годы» (далее — Концепция).

Ответственным исполнителем процесса разработки Концепции явилась Коми республиканская академия государственной службы и управления.

Разработанная Концепция была принята и утверждена руководством Министерства образования и Комитета информатизации и связи, а также обсуждена и одобрена на заседаниях Общественных советов обоих ведомств в 2013 году.

Сам документ создавался параллельно стремительно развивающимся процессам информатизации отрасли образования, которые в 2012-2013 годы были интенсифицированы и значительно усилены со стороны Министерства образования Республики Коми.

В частности, в 2013 году был начат комплексный проект построения Государственной информационной системы «Электронное образование» и осуществлялось внедрение Республиканской системы контент-фильтрации (оба проекта — совместно с ГАУ РК «Центр информационных технологий»).

Читать запись полностью »

Справочник абитуриента — 2015 / Республика Коми

Опубликовано: 23 мая 2015 года






Министерство образования Республики Коми подготовило электронный справочник профессий для абитуриентов, планирующих получать среднее или высшее профессиональное образование в профессиональных образовательных организациях Республики Коми.

«Дорогие выпускники школ!

Вы находитесь в начале своей профессиональной карьеры, которая зависит от ваших знаний, умений, информированности.

Информация об образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях Республики Коми позволит более целенаправленно осуществить свой выбор.

Надеемся, что многие вопросы будут решены после того, как Вы познакомитесь с предлагаемым справочником.

В справочнике вы найдете информацию о востребованности кадров на рынке труда Республики Коми; краткие сведения об образовательных организациях республики.

Здесь вы сможете узнать, где можно получить интересующую вас профессию или специальность, адреса и телефоны; выяснить, на каких факультетах и в какой форме обучения (очная, очно-заочная, заочная) ведется подготовка кадров.

Необходимо отметить, что информация постоянно меняется, поэтому рекомендуется связаться с приемной комиссией выбранной вами образовательной организации и уточнить условия приема.

В справочнике представлена информация на 1 мая 2015 г.», — сообщается в аннотации справочника.

Читать запись полностью »

Концепция информатизации Республики Коми на период 2016 – 2020 годов (проект)

Опубликовано: 23 мая 2015 года






Комитет информатизации и связи Республики Коми разместил для общественного обсуждения проект распоряжения Правительства Республики Коми об утверждении Концепции информатизации Республики Коми на период 2016 — 2020 годов.

Как сообщается в пояснительной записке к документу, предлагается утвердить Концепцию информатизации Республики Коми на период 2016 — 2020 годов (далее — Концепция), которая определяет цели, задачи и основные направления региональной информатизации в Республике Коми.

Проект Концепции разработан в соответствии с Концепцией региональной информатизации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 2769-р и во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 2516-р.

Концепция основными целями региональной информатизации определяет повышение качества жизни граждан, развитие экономической, социально-политической, культурной и духовной сфер жизни общества, совершенствование системы государственного управления, а также повышение эффективности и удобства взаимодействия населения и государственного сектора за счет развития созданной инфраструктуры и организационной структуры в сфере информационно — телекоммуникационных технологий (далее — ИКТ).

Информатизация в Республике Коми в предыдущий период осуществлялась на основе Концепции информатизации Республики Коми, утвержденной распоряжением Правительства Республики Коми от 16 августа 2010 г. № 361-р, и в большей степени была ориентирована на построение базовой архитектуры ИКТ в регионе (аппаратно-техническая основа, технологические платформы для решения задач схожих типов), создание организационной структуры, позволяющей эффективно управлять процессом информатизации, обеспечение межведомственного взаимодействия и автоматизацию внутренних производственных процессов органов государственной власти Республики Коми и подведомственных им учреждений.

В рамках созданной системы ИКТ в Республике Коми все большую актуальность приобретает социально-ориентированная информатизация, включающая в себя повышение качества оказания государственных и муниципальных услуг за счет оптимизации применения ИКТ в данной сфере, расширение состава информационного пространства региона, доступного для населения, увеличение способов взаимодействия населения с государственным сектором Республики Коми, а также автоматизация предоставления населению различных негосударственных услуг и сервисов, — сообщается авторами документа.

Читать запись полностью »

Подписан Указ о создании государственного сегмента Интернета

Опубликовано: 23 мая 2015 года






Президент РФ Владимир Путин подписал Указ «О некоторых вопросах информационной безопасности Российской Федерации», который предполагает образование государственного сегмента Интернета, следует из текста документа, размещенного на официальном портале правовой информации.

Согласно этому документу, сеть передачи данных, базирующаяся на интернет-технологиях и использующая каналы связи общего пользования, находящаяся в ведении Федеральной службы охраны (ФСО РФ), должна быть преобразована в российский государственный сегмент Интернета.

Как можно понять из текста указа, государственный сегмент Интернета будет представлять собой сеть передачи данных с криптографически защищённым трафиком передачи данных государственных органов исполнительной власти, сообщает Экспертный центр электронного государства.

Работа через госсегмент станет обязательной для администрации президента РФ, аппарата правительства РФ, следственного комитета РФ, органов исполнительной власти РФ и органов исполнительной власти субъектов РФ. Они должны подключить свои информационные системы и корпоративные сети к государственному сегменту до 31 декабря 2017 года.

В указе президента Совету федерации, Госдуме, судебным органам и органам прокуратуры также рекомендовано подключиться и работать посредством госсегмента Интернета.

Условия и порядок подключения к госсегменту Интернета поручено определять ФСО. Также на службу возложены работы по его организации и обеспечению работоспособности.

Как сообщалось ранее, проект указа о создании госсегмента Интернета был подготовлен ФСО еще осенью 2013 года. Однако дальнейшего развития инициатива тогда не получила. В начале текущего года проект указа вновь был размещен на портале regulation.gov.ru.

Как сообщает Интерфакс, подписанный президентом РФ указ несколько отличается от первоначального варианта документа.

В частности, в финальной версии отсутствуют положения, согласно которым правительство РФ могло бы утвердить порядок привлечения «иных организаций на принципах государственно-частного партнерства для развития и расширения номенклатуры услуг», оказываемых в госсегменте.

Читать запись полностью »

Общественный совет при Минобрнауки РФ против «общих линеек базовых учебников»

Опубликовано: 23 мая 2015 года






Общественный совет Министерства образования и науки РФ крайне обеспокоен в связи с внесением в Государственную Думу РФ законопроекта № 789680-6, касающегося вопросов кардинального изменения федеральных государственных образовательных стандартов и введения «общих линеек базовых учебников».

Указанный законопроект в самом деле касается весьма сложных и наболевших проблем. Однако предлагаемые вносившими законопроект уважаемыми депутатами решения могут привести к катастрофическим для системы образования последствиям:

— Введение так называемого «базового содержания» в структуру стандартов, как механизм контроля и надзора, приведёт к ещё более мелочной, детальной и бессмысленной регламентации работы учителей.

К тому же Президент РФ В.В. Путин уже давал поручение об определении в имеющихся школьных образовательных стандартах базового содержания без изменения их структуры. А базовое содержание в стандартах профессионального образования, прямым образом зависящего от результатов последних научных исследований и обновления технологий, вообще лишено всякого смысла.

— Ограничение числа учебников до 1 по «Математике», «Русскому языку», «Литературе» и «Истории России» и обязательность их использования сделают невозможным обучение детей с разными потребностями (ограниченными возможностями здоровья, одарённых ребят и т.п.) и, главное, использование различных методических подходов учителей. Это также входит в конфликт с 44-й статьёй Конституции РФ, гарантирующей каждому свободу преподавания. Нарушается и иное законодательство о методических свободах учителей. Возможно, следовало бы ограничить число учебников по каждому учебному предмету, но гарантированная законом разумная вариативность должна оставаться в любом случае. Введение лишь одного безальтернативного учебника демотивирует учителя, превращая его в толмача прописных истин, делая ненужным педагогический поиск.

— Ряд мер, предлагаемых законопроектом, требует широкого общественного обсуждения и тщательного анализа их последствий. Введение федерального перечня не только учебников, но и всех учебных пособий в школе потребует значительных затрат на их экспертизу. Отказ от ЕГЭ по «Русскому языку» и «Литературе», синхронное изучение «Истории России» и «Литературы», обязательная устная часть экзамена по «Истории России» — всё это нуждается, по крайней мере, в дополнительной аргументации и серьёзных исследованиях. Приводимых общих идеологических рассуждений в пояснительной записке к законопроекту явно недостаточно.

Читать запись полностью »

Уровни террористической угрозы в России

Опубликовано: 21 мая 2015 года






Национальный антитеррористический комитет Российской Федерации подготовил памятку гражданам о действиях при установлении уровней террористической опасности (угрозы).

В целях своевременного информирования населения о возникновении угрозы террористического акта могут устанавливаться уровни террористической опасности.

Уровень террористической опасности устанавливается решением председателя антитеррористической комиссии в субъекте Российской Федерации (высшее должностное лицо субъекта РФ), которое подлежит незамедлительному обнародованию в средства массовой информации.

ПОВЫШЕННЫЙ «СИНИЙ» УРОВЕНЬ

Устанавливается при наличии требующей подтверждения информации о реальной возможности совершения террористического акта.

При установлении «СИНЕГО» уровня террористической опасности, рекомендуется:

1. При нахождении на улице, в местах массового пребывания людей, общественном транспорте обращать внимание на:

— внешний вид окружающих (одежда не соответствует времени года либо создается впечатление, что под ней находится какой — то посторонний предмет);

— странности в поведении окружающих (проявление нервозности, напряженного состояния, постоянное оглядывание по сторонам, неразборчивое бормотание, попытки избежать встречи с сотрудниками правоохранительных органов);

— брошенные автомобили, подозрительные предметы (мешки, сумки, рюкзаки, чемоданы, пакеты, из которых могут быть видны электрические провода, электрические приборы и т.п.).

2. Обо всех подозрительных ситуациях незамедлительно сообщать сотрудникам правоохранительных органов.

3. Оказывать содействие правоохранительным органам.

4. Относиться с пониманием и терпением к повышенному вниманию правоохранительных органов.

5. Не принимать от незнакомых людей свертки, коробки, сумки, рюкзаки, чемоданы и другие сомнительные предметы даже на временное хранение, а также для транспортировки. При обнаружении подозрительных предметов не приближаться к ним, не трогать, не вскрывать и не передвигать.

6. Разъяснить в семье пожилым людям и детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для их жизни.

7. Быть в курсе происходящих событий (следить за новостями по телевидению, радио, сети «Интернет»).

Читать запись полностью »