Мемуары о будущем

Дмитрий Беляев

Об утверждении требований к одежде обучающихся в образовательных организациях на территории Республики Коми

Опубликовано: 14 апреля 2013 года






Вопрос о школьной форме вновь вынесен на повестку дня.

Недавно о необходимости ее введения заявил Президент РФ Владимир Путин, общаясь с участниками конференции Общероссийского народного фронта.

При этом глава государства подчеркнул, что решения по этому поводу должны быть приняты на федеральном уровне, а всю конкретику будут определять регионы и муниципалитеты.

Спустя несколько дней после этого заявления Министерство образования и науки РФ разработало и разослало по регионам соответствующий документ, где рекомендует принять свои нормативно-правовые акты, устанавливающие требования к школьной форме.

Как указано в письме, «требования к одежде учеников и обязательность ее ношения устанавливаются школьным приказом. При этом общий вид одежды, ее цвет и фасон определяются вместе с органом государственно-общественного управления: советом школы, родительским комитетом, классным, общешкольным родительским собранием или попечительским советом. Может быть несколько видов одежды: повседневная, парадная, спортивная. Одежда может быть дополнена отличительными эмблемами школы или класса в виде нашивок, значков, галстуков и других знаков».

В целом внешний вид и одежда школьников должны соответствовать общепринятым нормам делового стиля и носить светский характер, подчеркивают в минобрнауки.

Последнее замечание, по всей видимости, вызвано тем, что в некоторых регионах участились случаи ношения в школе девочками из мусульманских семей традиционных исламских женских головных платков — хиджабов.

Но школа — светское учреждение, и совершенно незачем здесь демонстрировать и подчеркивать свою религиозную принадлежность.

По большому счету единые требования к школьной одежде для того и нужны. Одежда учеников должна быть не только удобной, эстетичной, не отвлекающей от учебного процесса, но и способствовать устранению признаков социального, имущественного и религиозного различия между учащимися.

Читать запись полностью »

Системы пропусков по биометрическим показателям с использованием отпечатков пальцев в образовательных учреждениях Республики Коми

Опубликовано: 13 апреля 2013 года






Системы пропусков по биометрическим показателям с использованием отпечатков пальцев в образовательных учреждениях Республики Коми устанавливаются в рамках государственной программы «Информационное общество».

В настоящее время пропускная система установлена в двух образовательных учреждениях — МАОУ «СОШ № 21 с углубленным изучением немецкого языка» г. Сыктывкара, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» г. Ухты — в рамках совместного проекта Министерства образования Республики Коми и Комитета по информатизации и связи Республики Коми.

Система работает пока в тестовом режиме.

Система пропусков идентифицирует личность человека в режиме реального времени на основе измерения конкретных физических характеристик человека, а затем производит сопоставление полученных данных с уже имеющимися в базе.

Биометрические устройства включают в себя считывающие и сканирующие устройства, специальное программное обеспечение, оцифровывающее полученные отсканированные данные, а также базу биометрических данных для дальнейшего сопоставления данных.

Оборудование, установленное в пилотных учреждениях, представляет собой считыватели, которые могут идентифицировать личность в трех вариациях: по отпечаткам пальцев, по «Картам школьника», по универсальным электронным картам.

При идентификации по любому из возможных способов происходит сопоставление с введенным в соответствующую информационную систему участником образовательного процесса: сотрудника образовательного учреждения, обучающегося, законного представителя обучающегося.

Для законных представителей обучающихся система бесплатна.

Плата может взиматься только за услугу СМС-оповещения о местонахождении обучающихся, подключенную по желанию законного представителя.

СМС автоматически поступает на телефон законного представителя при входе ребенка в образовательное учреждение и выходе из него.

Читать запись полностью »

Конкурс ученических и студенческих компьютерных проектов

Опубликовано: 11 апреля 2013 года






Министерство образования Республики Коми объявляет о проведении республиканского конкурса ученических и студенческих компьютерных проектов.

Конкурс проводится в дистанционной форме с 10 апреля по 29 мая 2013 года.

Организаторами Конкурса являются Министерство образования Республики Коми и ГАОУДПО (пк) С РК «Коми республиканский институт развития образования».

Конкурс проводится в целях:

  • выявления и поддержки наиболее одаренных обучающихся общеобразовательных учреждений и студентов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Коми, увлеченных информационно-коммуникационными технологиями,
  • стимулирования интереса обучающихся и студентов к современным IT-технологиям и программированию,
  • повышения качества реализации Программы Intel® «Обучение для будущего».

Задачи конкурса

  • повышение интереса обучающихся и студентов к проблематике информационно-коммуникационных технологий, проектной методике;
  • стимулирование обучающихся и студентов к реализации инновационных проектов в области информационно-коммуникационных технологий.

Условия участия в Конкурсе

В конкурсе имеют право принять участие обучающиеся общеобразовательных учреждений (8-11 класс), обучающиеся учреждений дополнительного образования детей и студенты учреждений среднего и начального профессионального образования (в возрасте с 14 до 20 лет).

Читать запись полностью »

Единая информационная система услуг в области авторских и смежных прав

Опубликовано: 10 апреля 2013 года






Минобрнауки предложило правительству создать единую систему госуслуг в электронной форме в области промышленности — «как гражданского, так и иного применения».

Для этого потребуется изменить законодательство и создать специальный техрегламент.

Такое предложение содержится в проекте плана мероприятий по развитию в области интеллектуальной собственности (копия есть у «Известий»).

Подготовленный Минобразования документ представил в правительство замминистра Александр Повалко.

Если план Минобрнауки осуществится, то в будущем патент можно будет оформить без личной явки в госорганы с предоставлением большого числа документов на бумаге.

Документы будут передавать в электронном виде через сайт госуслуг или отдельный специализированный федеральный портал (этот вопрос пока находится на рассмотрении). Разработка системы должна стартовать в 2014–2015 годах.

Также министерство предлагает создать единую информационную систему услуг в области авторских и смежных прав. Она должна быть готова к 2014 году.

Омбудсмен по защите предпринимателей в сфере интеллектуальной собственности Анатолий Семенов считает, что в случае разумной реализации подобные электронные системы будут действительно полезными.

— Я так понимаю, что предлагается включить услуги Федеральной службы по интеллектуальной собственности (Роспатента) в единую электронную платформу, — говорит Семенов. — Это регистрация товарных знаков, патентов, промышленных образцов.

Первый заместитель председателя комитета государственной думы по науке и наукоемким технологиям Дмитрий Новиков считает, что пока делать какие-либо выводы касательно будущего данной инициативы нельзя: предложение требует размышления и обсуждения.

Читать запись полностью »

Роскомнадзор утвердил порядок доступа к «черному списку» сайтов с запрещенной информацией

Опубликовано: 9 апреля 2013 года






Операторы смогут получить доступ к «черному списку» сайтов с запрещенной информацией — Роскомнадзор утвердил порядок доступа к списку с использованием усиленной квалифицированной электронной подписи.

Соответствующий приказ Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций зарегистрировала на прошлой неделе в Министерстве юстиции РФ.

Получить доступ к информации из реестра можно, если обратиться к веб-сервису, описание которого размещено на портале zapret-info.gov.ru.

Авторизоваться для использования этого сервиса можно с применением усиленной квалифицированной электронной подписи.

Операторам дается возможность в круглосуточном автоматическом режиме выгружать из реестра доменные имена сайтов, IP-адреса, реквизиты решений ведомств и судов о признании информации запрещенной.

Как ранее сообщалось, с 1 ноября 2012 г. вступила в силу часть закона «О защите детей от вредной информации», вводящая реестр запрещенных интернет-ресурсов. Оператором реестра правительство назначило Роскомнадзор.

Страница, адрес которой внесен в реестр, должна блокироваться хостинг- или интернет-провайдером до тех пор, пока ее администратор не удалит противозаконную информацию (под определение нелегального контента попала детская порнография, пропаганда наркотиков и информация, побуждающая детей к самоубийству или причинению вреда своему здоровью).

По данным Роскомнадзора на 17 января 2013 г., с 1 ноября 2012 г. прислано 24 127 заявок на внесение веб-ресурсов в реестр, отклонено 22 167 заявок, остальные переданы на экспертизу (либо получили решение, либо ожидают).

В реестре содержится 1859 записей, с IP-адресами — 204, исключено из реестра — 894 записи.

Читать запись полностью »

Отрасль образования в Республике Коми (краткая статистика по состоянию на 01.01.2013)

Опубликовано: 8 апреля 2013 года






Имеющаяся в Республике Коми сеть образовательных учреждений обеспечивает всем гражданам республики право на получение дошкольного, общего основного и среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Дошкольное образование

На 1 января 2013 года в республике насчитывалось 505 самостоятельных дошкольных образовательных учреждений, из них 449 детских садов и 56 образовательных учреждения для детей дошкольного возраста.

Кроме того, 35 школ имели группы дошкольного воспитания детей. В 2012 году дошкольные учреждения посещали 55,1 тыс. детей, из них 42,3 тыс. детей в возрасте 3 лет и старше.

Общее образование

На 1 января 2013 года в 382 государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях обучалось 93,7 тыс. человек, в 9 вечерних образовательных учреждениях — 2,5 тыс. человек.

В числе общеобразовательных учреждений, предлагающих расширенную программу обучения, функционируют 15 гимназий и 10 лицеев, где обучаются соответственно 6,8 и 3,0 тыс. школьников.

Преподавательскую деятельность в дневных общеобразовательных учреждениях ведут 7,7 тыс. учителей.

Дети с ограниченными возможностями здоровья получают образование в специальных (коррекционных) учреждениях и специальных (коррекционных) классах при дневных общеобразовательных учреждениях.

В 20 специальных (коррекционных) образовательных учреждениях в 2012/2013 учебном году обучается 1,6 тыс. учащихся.

Профессиональное образование

В 2012 году реализация образовательных программ начального профессионального образования осуществлялась в 18 образовательных учреждениях профессионального образования Республики Коми, в том числе:

Читать запись полностью »

Изучение коми языка в школах: правовые аспекты

Опубликовано: 7 апреля 2013 года






В Республике Коми в соответствии со ст.19 Закона Республики Коми от 28.05.1992 г. «О государственных языках Республики Коми» и с п. 4 статьи 1 (1) Закона Республики Коми от 06.10.2006г. № 92-РЗ «Об образовании» во всех имеющих государственную аккредитацию общеобразовательных учреждениях изучение русского и коми языков как государственных языков Республики Коми является обязательным.

Вопрос о правомерности обязательного изучении коми языка был рассмотрен в Конституционном суде Республики Коми в августе 2011 года и 1 сентября 2011 года было принято решение, что обязательное изучение коми языка не противоречит законам Российской Федерации, Республики Коми и не нарушает права обучающихся.

В соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 «Об образовании» содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно.

Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Вместе с тем изучение коми языка осуществляется в соответствии с федеральным компонентом федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации и не препятствует реализации права обучающихся на углубленное изучение иных предметов учебного плана.

Для тех обучающихся, для которых коми язык не является родным, не создаются препятствия в прохождении государственной (итоговой) аттестации и выдаче документа о получении основного общего образования, а также в осуществлении права на получение образования более высокого уровня.

Читать запись полностью »

Кадетское образование в Республике Коми: перспективы развития

Опубликовано: 6 апреля 2013 года






Деятельность государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений — кадетских школ и кадетских школ-интернатов осуществляется в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2010 года № 117 «Об утверждении Типового положения о кадетской школе и кадетской школе-интернате».

Кадетские учреждения, кадетские классы в общеобразовательных учреждениях реализуют:

  • общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
  • дополнительные образовательные программы, ориентирующие кадет на приобретение профессии, наиболее необходимой государству (управленца, экономиста, юриста, специалиста налоговой службы и др.);
    дополнительные образовательные программы, имеющие целью военную подготовку несовершеннолетних граждан.

В образовательном процессе кадетские классы в общеобразовательном учреждении — реализуют адаптивное обучение, где должны быть выстроены индивидуальные «траектории» развития детей, нуждающихся в педагогической поддержке и дополнительном вариативном образовании.

В качестве единой педагогической технологии рассматривается, в основном, технология уровневого обучения (из-за сложности современного контингента кадет).

В учреждениях разрабатываются и апробируются программы дополнительного развивающего обучения, где с учетом психофизиологических особенностей для каждого образовательного уровня проводятся занятия с кадетами, во второй половине дня, по углубленному изучению военно-технических, спортивных, художественно-эстетических дисциплин.

Как правило, в начальной школе упор делается на целостные дидактические системы и модели обучения. Это системы развивающего обучения Л.В.Занкова, Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова.

В основной и старшей ступенях кадетских учреждений в учебный план вводятся новые учебные предметы, такие, как военный перевод, экономика, риторика, история христианства, интегрированные курсы; проводится целенаправленное знакомство кадет с основами военного дела.

Кадетская школа г. Сосногорска

В настоящее время в Республике Коми функционирует муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа г. Сосногорска».

Читать запись полностью »

Развитие интернета в регионах России

Опубликовано: 3 апреля 2013 года


Рубрика: Интернет




Темпы роста российской интернет-аудитории претерпели крупное падение, сообщил «Яндекс» в своем отчете «Развитие интернета в регионах России» со ссылкой на данные исследования Фонда общественного мнения (ФОМ).

Так, с осени 2011 г. по осень 2012 г. аудитория увеличилась на 12%, в то время, как годом ранее рост составлял 17%.

Хотя падение темпов роста отечественной аудитории год к году «Яндекс» отмечает не впервые, нынешнее самое заметное и впервые выходящее за рамки статистической погрешности.

В 2011 г. был отмечен рост аудитории «чуть более чем на 17%» при росте 18% годом ранее, а в 2010 г. 18% при «более чем 20%» в 2009 г.

В целом, основываясь на данных ФОМ на осень 2012 года, «Яндекс» говорит о месячной аудитории интернета в России как о 61,2 млн человек старше 18 лет — это более 52% всего совершеннолетнего населения страны. Три четверти из них (47 млн человек) выходят в сеть ежедневно.

Эти данные коррелируют с показателями comScore, согласно которым Россия по итогам 2012 г. занимала первое место по величине интернет-аудитории в Европе с 61,3 млн пользователями.

Размер интернет-аудитории в России в 2012 г. растет высокими темпами — рост по итогам прошлого года составил 15%. По данному показателю в Европе только Италия опередила Россию (в ней рост составил 17%).

Аналитики TNS в марте 2013 г. указывали на более широкую аудиторию интернета в России: 74,4 млн человек или 60% населения России, пользующихся интернетом раз в месяц или чаще, однако снизили возрастную планку пользователей до 12 лет.

Минкомсвязи определяло отечественную веб-аудиторию на начало 2012 г. как 70 млн человек.

Фиксированный интернет остается самым доступным в Москве, Санкт-Петербурге и Уральском федеральном округе, в то время, как Дальневосточный федеральный округ удерживает звание территории с самым дорогим в России интернетом за всю историю публикаций «Яндексом» его исследований, начиная с 2009 г.

Читать запись полностью »

В России появилась электронная демократия — заработал интернет-портал «Российская общественная инициатива»

Опубликовано: 3 апреля 2013 года






Интернет-портал РОИ по сбору законодательных инициатив граждан запущен в тестовую эксплуатацию. Правда, первые громкие инициативы уже не прошли модерацию.

Интернет-портал «Российская общественная инициатива» (РОИ) заработал по адресу roi.ru.

Оператором портала указом президента Владимира Путина назначен Фонд информационной демократии (ФИД), созданный бывшим замминистра связи Ильей Массухом.

Доменное имя фонду бесплатно передала компания «Ист-Телеком».

В начале года Минкомсвязи пыталось провести конкурс по выбору исполнителя РОИ, но обе поступившие заявки — от «Ростелекома» и «Почты России» — были отклонены. После этого президент назначил исполнителем ФИД. Причем, как признал Массух, фонд начал работу над этим проектом еще осенью, то есть еще до объявления конкурса.

Подробности технического оснащения РОИ не известны.

Массух заявил, что в основе портала лежит свободное программное обеспечение, но какое именно, он не раскрыл, чтобы не допустить взлома соответствующих продуктов.

Согласно указу президента, РОИ должен располагаться на площадке электронного правительства, единым оператором инфраструктуры которого является «Ростелеком» (в компании не смогли уточнить, работают ли они с этим проектом).

В соответствие с указом Путина, исполнитель проекта РОИ не будет получать финансирования от государства. Массух пояснил, что изначально фонд создавался на его личные сбережения, а сейчас проекту помогают ряд коммерческих компаний, которые не хотят себя упоминать.

Ранее глава ФИД говорил, что фонд будут спонсировать ИТ-компании, но сейчас Массух заверил, что таких структур среди спонсоров фонда нет.

Читать запись полностью »