Проект дистанционного обучения в Коми заметно расширится

Опубликовано: 28 августа 2012 года

Рубрика: Интернет, Информационные технологии, Коми, Министерство образования, Научно-образовательная сфера

Проект дистанционного образования учащихся малокомплектных школ в Коми в новом учебном году расширится.

Об этом сообщил министр образования региона Владимир Шарков на видеоконференции с участием органов образования Калининграда и Ухты, которая прошла в Коми республиканском институте развития образования сегодня, 28 августа.

С 1 сентября в проекте дистанционного обучения примут участие четыре малокомплектные школы, а в качестве базовых школ — два муниципальных учреждения республики.

До конца 2012 года за счет средств федерального бюджета будет приобретено оборудование еще для 14 малокомплектных школ и восьми базовых школ. На это уйдет порядка пяти млн. рублей. В результате количество школ, принимающих участие в программе, увеличится до 17.

Министерство уделяет серьезное внимание вопросам оснащения школ, в первую очередь, ресурсных центров и базовых школ современным оборудованием.

В 2011 году доля обучающихся, обеспеченных возможностью пользоваться современным учебным оборудованием, увеличена до 56%, а интерактивным учебным оборудованием — до 85,5 %.

В нынешнем году удалось решить проблемы с подключением общеобразовательных учреждений, в том числе находящихся в труднодоступных местностях, к интернету. Это позволило почти в три раза увеличить количество школ, имеющих Web—сайты.

Проводится работа по улучшению качества подключения и скорости интернета.

По сравнению с 2006 годом показатель численности обучающихся на один компьютер в системе общего образования снизился почти в два раза (с 22,9 до 11,6). На сегодня стоит задача — заменить устаревшие компьютеры.

5072 педагогических работника республики подготовлены к использованию ИКТ и современного учебного оборудования.

Также в 2012 году планируется обновить технологическое оборудование во всех пищеблоках школ Коми.

Надежда Горчева

Источник: Комиинформ

См. также: