Переизбыток педагогических кадров в России или Привет, КГПИ!
РаспечататьУшедшая неделя ознаменовалась одним весьма важным заявлением министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко, который недвуссмысленно в очередной раз сообщил о переизбытке педагогических кадров в России. На этот раз – учителей средней школы:
Министр образования и науки России Андрей Фурсенко заявил в интервью газете «Ведомости», что по плану оптимизации расходов на образование в России могут быть уволены 200 тысяч учителей.«Сегодня в России около 13 млн учеников – к сожалению, их число вследствие демографических проблем в ближайшее время существенно не вырастет. Рост начнется не ранее 2015-2016 гг. Чтобы выйти на соотношение хотя бы десятилетней давности, нам нужен сегодня 1 млн учителей. Сейчас их около 1,2 млн. То есть потенциал для сокращения – 200 000 человек. Но, я повторю, мы можем лишь рекомендовать школам это делать, никоим образом не указывая, сколько и когда нужно уволить», – сказал Фурсенко.
То есть планируется уволить именно тех, кого готовят педагогические вузы.
Похоже, у Минобрнауки РФ, наконец, «дошли руки» не только для решения вопроса переизбытка учителей, но и для обещанного ранее реформирования системы высшего педагогического образования в России. Мне кажется, что следом очень скоро власть вновь заговорит о сокращении числа педвузов и начнёт предпринимать уже вполне конкретные «оптимизационные» шаги.
Напомню, что в январе текущего года президент Медведев высказал мнение, что «стоит модернизировать и саму систему педагогического образования» и «крупные педагогические университеты будут постепенно преобразованы либо в крупные базовые центры подготовки учителей, либо в факультеты классических университетов».
Через пару дней после указанного выше заявления Фурсенко ему уже вторила глава департамента общего образования Минобрнауки РФ Елена Низиенко:
«Продолжающееся снижение численности учеников (хотя в начальной школе мы уже третий год имеем прирост численности детей), неизбежно повлечет за собой снижение численности учителей. Так происходило и ранее. Это процесс закономерный», — сказала Низиенко…
Да. Закономерный. И многие российские педагогические вузы прекрасно понимают, что скоро смогут прекратить существование, поскольку государство в 2011 году может резко уменьшить государственный заказ на подготовку учителей. Проще говоря, резко снизить или не дать вообще бюджетных мест педвузам, как это было сделано летом 2010 года по военным специальностям.
«Я всегда занимал радикальную точку зрения в отношении наших вузов и говорил о том, что у нас вузов больше, чем в Советском Союзе, и хорошо, что пришло полное осознание этого», — сказал Иванов во вторник журналистам по итогам заседания Госсовета в Кремле, посвященном вопросам развития профессионального образования в РФ.
«Думаю, что государство должно поддерживать именно сильные учреждения, а для слабых предлагать вариант соединения с кем-то», — полагает он. Главная проблема, по мнению вице-премьера, «заключается не в вузах, а в среднем техническом образовании, технологов надо готовить не за три года, а за шесть-восемь месяцев».
Те педагогические вузы, которые понимают все указанные выше акценты власти, стараются что-то делать: меняться, объединяться с кем-либо и т.д. К примеру, на днях Мурманский педагогический университет стал гуманитарным.
А что же наш «родной» Коми педагогический институт, который, кстати, занимает 11444-е место в мировом «ТОП-12000 рейтинге вузов»?
А ничего. Как обычно, лозунги про «нехватку учителей в школах»; о том, что КГПИ готовит исключительно учителей, которые все до одного идут стройными рядами в местные школы; что без КГПИ республиканская высшая школа просто умрёт 
.
Утрирую, конечно. Но если почитать разные интервью и статьи самого главного начальника КГПИ и некоторых его экстравагантных представителей, то складывается впечатление, что КГПИ у нас в Коми один-единственный «впереди планеты всей»: и по трудоустройству выпускников исключительно в школы; и по востребованности «учительских» специальностей (а других в КГПИ нет) среди абитуриентов; и по первостепенной важности КГПИ среди остальных вузов Коми (ибо он «старейший» – почему-то, кстати, в КГПИ считают это «железобетонным» аргументом).
В общем, «блажен неведающий».
Только «розовые очки» скоро всё же придётся снять. Они не в моде у нынешнего руководства Минобранауки РФ, которому глубоко «параллельны» мечты и фантазии махонького провинциального пединститута (даже – не педуниверситета или педакадемии), который ну никак не хочет вписываться в стратегию реформирования высшей школы в Российской Федерации и склонен всегда и везде придерживаться только «теорий заговора» (например, о том, что СыктГУ «спит и видит», как «поглотить» КГПИ).
P.S. Ничего личного. Просто наблюдения.
Источник первой цитаты: http://gazeta.ru/education/2010/09/07_n_3416731.shtml
Источник второй цитаты: http://gazeta.ru/education/2010/09/10_n_3418218.shtml
Источник третьей цитаты: http://stepeni.ru/2010/08/31/vice-premer-ivanov-predlagaet-sokratit-kolichestvo-vuzov-v-rf/
(3 голосов, средний: 4.67 из 5)
Loading ...
Комментарии:
Как-то вы явно злобно относитесь к КГПИ, или вам не по барабану проблемы педагогического образования в Республике?
Злобно? Разве? Я так думаю, что обхожусь достаточно мягкими формулировками. В отличие, например, от г-на Сулимова, который по настоящему “злобствует”, понося в СМИ университет
(сравните мой текст и текст Сулимова, и Вы поймёте, что я имею ввиду). Кстати, всё это не первый раз.
г-н Исаков, кстати, тоже неоднократно прямо наезжал на СыктГУ. При этом ректор КГПИ особо не стесняется и почти постоянно переходит на личности.
Несмотря на то, что он всё-таки ректор, он позволяет себе хамить, грубить, а также регулярно считать аудиторию республики, читающего его перлы, за идиотов. Что ж, какие начальники, такие и подчинённые. Поэтому г-на Сулимова я понимаю…
Именно так.
Мне “не по барабану” проблемы высшего образования в Коми, в т.ч. и педобразования как неотъемлемого элемента ВПО региона. Профессиональный, так сказать, интерес…
–
alert, спасибо за интерес к теме!
Ну Фурсенко на мой взгляд перегибает, учителей увольнять – это все равно что книги жечь, только фашисты могут. Сейчас детские сады не справляются с притоком детей, скоро эти дети вырастут и пойдут в школу, понадобится много учителей.
Не спорю. Но ему – привычно
. Он ведь неоднократно заявлял, что и преподавателей вузов сокращать надо:
http://stepeni.ru/2010/08/19/fursenko-100-tysyach-prepodavatelej-vuzov-lishatsya-raboty/
C другой стороны вопрос затрат никто не отменял. Есть затраты, но нет доходной части (то бишь школьников). С точки зрения экономики заявления и Фурсенко, и Медведева понятны.
Согласен с этим. Не надо перегибать палку.
В общем-то, я за то, чтобы “КГПИ был и ему за это ничего не было”
.
Я против местечковой борьбы начальства КГПИ с ветряными мельницами, в которых ему постоянно мерещатся очертания СыктГУ.
Есть общая проблема, озвученная Фурсенко. Эту проблему надо решать, а не наезжать где надо и где не надо на университет, формируя при этом неправильное общественное мнение. Вот, собственно, главный контекст моей маленькой активности по КГПИ.
Хмм… может КГПИ и нужен, но зачем там такой ректор ?!
Молодым и принципиальным уж тогда дорогу.
Это, как говорится, их внутренее дело. Пусть, что хотят, то и делают. Но наезжать их ректору на СыктГУ всё же не стоит. Причём так хамски и, даже, топорно.
Не знаю их внутреннюю кадровую конънктуру. Но, наверно, Вы правы. Кстати, В.Н. Задорожный в этом плане прогрессивный ректор. Не боится привлекать молодёжь к управлению университетом. За что ему респект
.
В каком смысле внутреннее??!!
Бюджетная организация – существует на деньги налогоплательщиков,это рас.
Готовит студентов, которые потом днем-с-огнем не могут найти работу,
потому что ничему ПРАКТИЧЕСКОМУ не научились, это два.
Меня как злостного налогоплательщика заботит ну хотя бы первый вопрос,
поскольку судя по всему и с ним не все в порядке.
Да. Об этом я как-то не подумал
. Действительно. Согласен.
Абсолютно верно. У моих хороших приятелей есть дочка – выпускник КГПИ этого года. Закончила КГПИ чуть ли не с красным дипломом. Но найти работу не может, поскольку, как ей сказали, “учителей пруд пруди, и без тебя хатает; есть опытные, не чета тебе“. Это в Сыктывкаре.
Не соглашусь. Учат, в общем-то, в КГПИ учительскому делу нормально. Если не считать застарелость и заскорузлость некоторых методик (ещё советских методик). Но в целом, конечно, трудоустройство после КГПИ, конечно же, хромает. И это всем очевидно.
alert, ABC, кстати, приглашаю к обсуждению:
http://bda-expert.ru/forum/85-775-1
Так если начнем, сюда с КГПИ набегут, и блог заспамят))))
Ну а раз так, то зачем он вообще нужен,
чтобы молчелы от военкоматов косили,
а девушки 5-6 лет занимались получением малозначимых и лишенных практики знаний???
Закрыть! Деньги оставить у налогоплательшика! Пусть сам решает куда и кому платить за качественное образование!
Как говорится, ради Бога
. Я готов к конструктивному диалогу. Хотя, мне кажется, если в КГПИ узнают об этой статье, то максимум, на что можно от них рассчитывать – так это на очередные истерики.
Типа того
.
Абитуриент (как сын-дочь “налогоплательщиков”) и голосует: он отдаёт документы туда, куда считает целесообразным. Другой вопрос, что КГПИ снижает уровень проходного ЕГЭ, что называется, “ниже плинтуса”, и многие бывшие нерадивые школьники (с низким ЕГЭ) идут в такие вузы…
К этому времени Фурсенко будет по барабану, или ишак сдохнет, или осман-паша помрет.
в итоге дефицит квал. кадров начнут восполнять мигранты, сначала процесс начнется в чернорабочем секторе, плавно перейдя на интеллектуальные отрасли,
что будет с самими производительными ресурсами лет через 20 История и Карл Маркс
умалчивают
Оставить комментарий