Прием заявлений и документов от абитуриентов проводится с 20 июня по 25 июля 2011 года.
Регистрация на экзамены осуществляется до 5 июля (на направления подготовки «Дизайн», «Народная художественная культура», «Физическая культура», «Журналистика» и по программам магистратуры), до 10 июля (вступительные испытания, проводимые вузом самостоятельно).
Вступительные испытания проводятся с 8 по 18 июля (ЕГЭ), с 6 по 25 июля (вступительные испытания, проводимые вузом самостоятельно).
Из печати вышло 150-страничное учебное пособие «Основы кадрового менеджмента и учета оплаты труда с использованием программного продукта 1С:Зарплата и управление персоналом 8», которое подготовлено Д.А.Беляевым в соавторстве с И.О.Тороповой, молодым преподавателем Факультета информационных систем и технологий СыктГУ.
Учебное пособие предназначено для читателей, имеющих определенные минимальные навыки работы на персональном компьютере (на уровне операционной системы MS Windows и офисного пакета MS Office) и желающих освоить широко распространенный в России программный продукт под названием «1С:Зарплата и Управление Персоналом 8» системы 1С:Предприятие 8.
От читателя в обязательном порядке потребуется наличие некоторых специальных знаний в областях: кадровый учет, организационная структура предприятия, штатное расписание организации, учет оплаты труда, поскольку круг рассматриваемых вопросов в учебном пособии будет охватывать различные участки указанных выше областей среднестатистического предприятия без подробного описания самих предметных областей.
В России достаточно литературы в областях кадрового учета и управления персоналом. Поэтому авторы оставили подробные теоретические сведения за рамками настоящей книги.
Цель представленного учебного пособия — познакомить с основами пользовательской работы в программе «1С:Зарплата и Управление персоналом 8» системы 1С:Предприятие 8 на конкретных примерах.
Учебное пособие позволит читателю получить достаточные стартовые знания по практическим приемам работы с помощью указанного выше программного продукта.
На днях меня обозвали «пассионарием». Я даже подумывал обидеться на это, но потом решил сначала выяснить, кто такие «пассионарии».
Да. К своему стыду, я до вчерашнего дня не знал смысла этого термина, хотя, безусловно, часто его слышал (но не придавал значение ему).
Великая и могучая википедия выдала следующее определение пассионариев:
Пассионарии (люди энергоизбыточного типа) — в пассионарной теории этногенеза люди, обладающие врожденной способностью абсорбировать из внешней среды энергии больше, чем это требуется только для личного и видового самосохранения, и выдавать эту энергию в виде целенаправленной работы по видоизменению окружающей их среды.
Судят о повышенной пассионарности того или иного человека по характеристике его поведения и психики. По Гумилёву, антипод пассионарию — субпассионарий.
Термин введен Л.Н. Гумилевым.
В контексте определение используется как предприимчивые, активные и рисковые люди, стремящиеся к выполнению поставленной задачи, преодолевающие страх смерти.
Возвращаясь к недавнему «обзыванию» меня пассионарием, уточню, что сказано это было следующим образом: «Пойми, Дмитрий Анатольевич, всё что ты пытаешься сделать и изменить в университете, без толку. Все твои попытки тщетны. Пассионарии тут не нужны».
После того, как узнал, кто же такие пассионарии, я задумался…
В век быстрых изменений внешней среды, необходимости принятия быстрых решений, осуществления реорганизационных и модернизационных мероприятий как во всей высшей школе, так и в отдельных вузах, оказывается, пассионарии не нужны (да, наверно, соглашусь, что я один «из них»). Странно как-то.
Решил здесь, в блоге, скопипастить свои же ответы на вопросы, которые задавали участники конференции. Вопросы касались не только престижа профессий, но также трудоустройства и отдельно, как это обычно бывает, было несколько «наездов» на СыктГУ.
Собственно, читайте сами. И вопросы и ответы .
От чего зависит престиж профессии?
Престиж профессии зависит от многих факторов. Это и макроэкономическая ситуация в стране, и текущая социально-политическая конъюнктура, и особенности конкретного региона, и стратегические векторы высшего руководства страны.
В то же время нет «плохих» профессий. Просто есть профессии, востребованные в данное время в данном месте. Нередко бывает так, что престижность какой-либо одной профессии, и непрестижность другой — социальный миф, распространяемый с какой-либо целью.
Большинство выпускников местных вузов не могут устроится по специальности, работают продавцами, многие вообще сидят без работы. Почему так происходит? Зачем тратить 5 лет в вузе и потом выполнять ту работу, которая по силам специалисту со средним образованием или вообще без него?
Я бы не стал так категорично утверждать про «большинство». Либо уточнил — выпускников каких специальностей «большинство». Экономических? Может быть. Юридических? Тоже может быть. В своё время во всех вузах (государственных и частных) пооткрывали бесчисленное число экономических и юридических специальностей и естественным образом их стал переизбыток, поскольку экономике страны не нужны экономисты и юристы в таком количестве. Об этом последние годы говорит и Президент, и Председатель Правительства РФ.
20 мая 2011 года в Сыктывкарском государственном университете состоялась республиканская конференция «Президентская программа подготовки управленческих кадров как инструмент внедрения управленческих инноваций в Республике Коми».
Как сообщает официальный портал Республики Коми, на открытии конференции заместитель Главы Республики Коми — министр финансов Владимир Тукмаков отметил, что Правительству республики важен опыт выпускников Президентской программы для внедрения инноваций в регионе.
«Благодаря программе в республике складываются новые подходы в проведении кадровой политики, а её выпускники — это тот кадровый ресурс, который может и должен быть задействован для решения задач по модернизации экономики республики», — заявил В.Тукмаков.
«За прошедшие три года факультет ИСиТ смог стать сильным, успешным и востребованным в регионе. Востребованность наших выпускников и студентов высокая. Мы все это время развивались стремительно и, в хорошем смысле этого слова, агрессивно. Реорганизация нужна была не столько факультету, сколько университету в целом. Мы с понимаем относимся к необходимости реорганизации в университете и поэтому включились в эти процессы», — сообщил декан Дмитрий Беляев.
На базе трех факультетов создана новая университетская структура, в которой продолжат развиваться все ныне действующие проекты, а также могут и и должны появляться и развиваться новые инициативы, которые будут направлены и на повышение качества обучения, и на интенсификацию научно-технической деятельности, и на оптимизацию управленческих процессов и финансовых затрат.
Факультетское событие года посетили высокие гости. Референт главы Коми Александр Селютин в своем приветственном слове сказал, что не считает последний день факультета «трагическим», поскольку впереди обязательно будет много интересных проектов, несмотря на то, что факультет трансформируется в институт.
Также нелишним будет ознакомиться с Корпоративным информационным банком Успеха факультета информационных систем и технологий СыктГУ, который мы ведём с 2008 года:
Некоторые не видят очевидных успехов и достижений, которых мы добились на факультете в том числе и в части повышения качества обучения, формирования правильной мотивации у студентов (оринетированной на результат и успех). Некоторым Факультет ИСиТ и успехи его субъектов как «кость в горле», но факты – упрямая вещь .
Несколько месяцев назад мы начали интенсивное сотрудничество с ВТБ24 – самым технологичным банком России.
У них были задачи, которые требовали реинжиниринга отдельных управленческих бизнес-процессов и разработки соответствующих прикладных инструментальных решений.
Результатом стала разработка и внедрение нескольких решений, созданных студентами 4 курса Факультета ИСиТ. Подчёркиваю, студентами, а не выпускниками (выпускники, все те, кто хорошо учился и знает что хочет, давно трудоустроены на хорошие места).
Представим себе вуз (высшее учебное заведение). Обычный провинциальный маленький вуз.
Допустим, что главный руководитель решил его реорганизовать. Нет, не ликвидировать или как-то преобразовать вуз как таковой. Руководитель вуза просто решил поменять внутреннее мироустройство: ликвидировать одни подразделения и создать другие.
Давайте посмотрим в рамках текущей публикации, как это должно происходить в теории.
Самое важное значение для успешной реализации программы реорганизации вуза и обеспечения на практике её эффективности имеют мобилизация работников, которые будут ее осуществлять, их организация и заинтересованность.
Необходимо учитывать, что реорганизация вуза является процессом не только организационно-техническим, но и социальным, затрагивающим интересы различных групп.
Учёт социальной составляющей процесса очень важен при рассмотрении вопросов реорганизации, поскольку в вузе находится большое количество людей — и студентов, и преподавателей, и сотрудников.
Люди — главная ценность любого вуза, и учёт их мнений и интересов должен являться важнейшим и определяющим при любой реорганизации. Тем более такой масштабной, как ликвидация одних вузовских структур и создание вместо них других.
Результатами работ на данном этапе должны стать: разработка для всей организации своеобразного «мандата на реорганизацию», включающего:
организационную структуру;
положение о группе, которая будет непосредственно заниматься перестройкой, и ее состав;
.
