Две трети российских детей от 8 до 16 лет сталкивались с киберугрозами в Сети

Опубликовано: 4 сентября 2016 года

Рубрика: Интернет, Информационная безопасность

С наступлением учебного года школьники с новой силой берутся за учебу и активно используют для приобретения знаний гаджеты с выходом в Интернет. Однако в Сети им попадается не только информация для расширения кругозора и получения хороших оценок, но и нежелательный контент, а также множество опасностей, о которых родители могут даже не подозревать.

По данным «Лаборатории Касперского», в случае необходимости выйти в Сеть для решения вопросов, связанных с обучением, 70% российских школьников предпочитают именно компьютеры и ноутбуки. Планшеты же для этих целей использует лишь каждый третий, а смартфоны — каждый пятый учащийся.

Три четверти юных пользователей (78%) как минимум несколько раз в неделю выходят в Интернет именно для учебы. При этом почти половина (47%) считают Сеть настолько ценным инструментом для собственного образования, что категорически не готовы отказаться от доступа к ней именно по этой причине.

Однако иногда при поиске информации в Сети школьники могут столкнуться и с киберугрозами. Так, более половины (56%) детей от 8 до 16 лет ответили, что у них был такой опыт. Они сталкивались с неподходящим контентом, вредоносным ПО, фишингом, онлайн-травлей и другими угрозами.

Кроме того, активное использование школьниками устройств с выходом в Интернет иногда приводит к конфликтам с родителями, поскольку во многих семьях дети и взрослые пользуются одними и теми же гаджетами. Это довольно актуальная проблема для почти половины семей (47%), где компьютеры и ноутбуки являются общими.

Например, родители жалуются, что дети ломают что-либо на устройстве (46%), заражают их (42%) или случайно удаляют некоторые данные (31%). Четверть взрослых были вынуждены заплатить за что-либо, заказанное или скачанное ребенком. Дети не остаются в долгу: 15% юных пользователей пожаловались, что родители по ошибке удалили какие-либо их данные.

«Гаджеты и доступ в Интернет действительно очень помогают школьникам в учебе: дают возможность получать больше информации, делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся. Однако, оставляя ребенка один на один с цифровым миром, стоит подумать о его безопасности.

Даже если школьник ищет что-то только для получения новых знаний, он может случайно наткнуться на неподходящий контент и получить психологическую травму. Защитное решение должно быть обязательным дополнением к процессу получения новых знаний в Сети.

Установленная на устройстве ребенка программа родительского контроля не допустит, чтобы ребенок случайно или намеренно попал на страницу с нежелательным содержимым, а если интерес ребенка будет слишком настойчивым — уведомит об этом родителей», — комментирует Мария Наместникова, эксперт по детской интернет-безопасности «Лаборатории Касперского».

Кстати, похожие данные относительно числа школьников, пользующимися возможностями сети, демонстрируются и в другом исследовании, проведённого антивирусной компанией ESET.

Около половины российских школьников сидят в Интернете круглыми сутками. Об этом свидетельствуют данные опроса, проведённого компанией ESET в рамках исследования. Всего в нём приняло участие 1200 пользователей.

Участники опроса выбирали ответ на вопрос «Сколько времени школьники в вашей семье (братья, сестры или дети) проводят в Интернете в течение учебного года?».

Оказалось, что большинство школьников буквально «живут» в Сети — 44 % респондентов сообщили, что дети в их семьях находятся онлайн почти круглосуточно. Днём они бороздят просторы Всемирной паутины со смартфонов, вечером — с домашних компьютеров или ноутбуков.

При этом лишь 33 % школьников соблюдают (или хотя бы пытаются) баланс между учёбой и интернет-сёрфингом: они выходят в Сеть после возвращения из школы, когда выучат уроки.

А вот ответ «никогда» выбрали только 4 % опрошенных — надо полагать, что в некоторых семьях Интернет всё ещё находится под запретом.

Напомним, что в январе детский омбудсмен Павел Астахов предложил запретить школьникам во время обучения использовать личные гаджеты с выходом в Интернет.

«Постоянно присутствуют электронные гаджеты, телефоны, которые есть у всех, планшеты. Предлагается в договор об оказании образовательных услуг ввести положение, предусматривающее запрет на использование личных средств связи с выходом в сеть Интернет», — заявлял он. Тогда омбудсмена поддержал член комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Геннадий Савинов.

По материалам kaspersky.ru и 3dnews.ru

См. также: