Архив категории 'Министерство образования'
Опубликовано: 8 июля 2012 года
Правительство Коми полностью контролирует ситуацию с организацией отдыха детей из республики в Краснодарском крае.
Об этом сегодня заявил глава Республики Коми Вячеслав Гайзер, комментируя принимаемые меры по обеспечению безопасности детей, находящихся на отдыхе в оздоровительных учреждениях Краснодарского края.
«По моему поручению с первого момента, как поступила информация, создан оперативный штаб для принятия соответствующих решений.
На сегодня ситуация полностью под контролем.
По имеющимся данным, в детских оздоровительных учреждениях в Геленджике и его окрестностях, где есть дети из Республики Коми, ситуация стабильная.
Специалисты Роспотребнадзора, Минздрава РФ на местах посмотрели: эти лагеря обеспечены продуктами, питьевой водой. На ближайшее время прогноз погоды благоприятный, конечно, пока будут определенные ограничения по доступу детей к морю. Мы постоянно отслеживаем ситуацию, и в целом оснований для беспокойства нет», — отметил В.Гайзер.
Как сообщил заместитель главы Республики Коми Виталий Стаханов по итогам селекторного совещания, который провела заместитель председателя Правительства России Ольга Голодец, системы жизнеобеспечения баз в Геленджике и его окрестностях, где организован и планируется отдых детей из Республики Коми, функционируют в нормальном режиме, санитарно-эпидемиологическая обстановка в них благополучная.
По рекомендации санитарных служб введен временный запрет на купание в связи с необходимостью восстановления благоустройства пляжей.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 2 июля 2012 года
В минувшую пятницу во второй половине дня мне срочно пришлось вылететь в Анапу для проведения экстренной проверки по фактам возможных нарушений, которые в достаточном количестве были предъявлены нам родителями нескольких детей, отдыхающих в настоящее время в пансионате «Полярные зори» (заезд второй смены состоялся 21 июня 2012 года).
Уровень критической массы письменных и устных жалоб по состоянию на утро пятницы достиг своего апогея.
Жалобы касались как бытовых условий, так и межличностных взаимоотношений между некоторыми детьми (кто-то кого-то толкнул, кто-то на кого-то обиделся и т.д. — довольно типичные ситуации для любого детского лагеря), а также между некоторыми детьми и вожатыми (тоже достаточно распространённая ситуация, когда первые дни идёт «притирка» вожатых и детей).
Появился я в пансионате неожиданно для руководства, что не позволило последнему «подготовиться» к моему приезду, а также к приезду представителей организации, осуществляющий оперативное управление организацией детского отдыха на Черноморском побережье в этом году.
До поздней ночи в пятницу мы проводили осмотр корпуса № 6, где были размещены наши дети. Также мы осмотрели и другие объекты на территории пансионата. Кроме этого, мы провели опрос детей, достаточно долго общались с вожатыми и затем — с руководством лагеря.
В субботу мы продолжили проводить проверку — работали совместно с прикомандированным в пансионат инспектором по делам несовершеннолетних, майором полиции Татьяной Владиславовной Бурсовой, которая оказала всестороннюю помощь и содействие в ходе проверки, за что выражаю ей искреннюю благодарность.
Дополнительно в субботу был проведён опрос взрослых сопровождающих, которые прибыли вместе с детьми из Коми, которые также подтвердили наличие отдельных бытовых проблем.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 27 июня 2012 года
В настоящее время Министерство образования Республики Коми реализует ряд мер и мероприятий, направленных на патриотическое воспитание детей, подростков и молодежи.
В частности, в Республике Коми действуют долгосрочная целевая республиканская программа «Допризывная подготовка граждан Российской Федерации в Республике Коми к военной службе» (2011-2013 годы) и Межведомственный план мероприятий по патриотическому воспитанию граждан в Республике Коми на 2011-2013 годы.
Органами местного самоуправления Республики Коми с учетом положений программы и плана разработаны и реализуются муниципальные программы и планы патриотического воспитания.
В целях оказания организационной и методической помощи органам местного самоуправления Центром духовно-нравственного патриотического воспитания Государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми «Коми республиканский институт развития образования» ежегодно разрабатываются методические материалы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи.
В 2011 г. и первом полугодии 2012 г. разработаны и направлены в муниципальные образования сборники методических рекомендаций, в которых представлен практический опыт педагогов Республики Коми, содержащий множество разработанных и описанных форм патриотического воспитания, примеры конкретных мероприятий, методик с использованием интерактивных форм работы.
Опубликованы разработки опорно-методической площадки Коми республиканского института развития образования: «Муниципальные ресурсы как условие патриотического воспитания школьников» (муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» с.Выльгорт Сыктывдинского района).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 8 июня 2012 года
Здесь я обещал продолжить свои «записки чиновника». И сегодня решил кратко поговорить о том, что «чиновник всегда не прав». А если точнее, то «чиновник всегда плохой». Не спорю, что «народ всегда прав». Но давайте попробуем чуть-чуть разобраться в этой ситуации — кто прав, а кто нет.
В последнее время так сложилось, что Министерство образования является, пожалуй, самым передовым в освещении своих действий, проектов, решений. Также мы наблюдаем, что именно Минобраз стал этаким штатным республиканским «мальчиком для битья» со стороны различных критиков. Точнее, критиканов, поскольку иначе назвать тех, кто активно «долбит» министерство и наши проекты, нельзя.
Если была бы объективная критика как вид помощи чиновникам со стороны населения, то мы её активно приветствуем.
Справедливости ради, изредка появляются дельные конструктивные предложения, которые мы берем на вооружение.
Но такие предложения появляются крайне редко и преимущественно в офлайне (т.е. не в интернете), когда люди сами к нам приходят. Мы общаемся и принимаем ряд предложений (кстати, мы — максимально открытое для контактов министерство).
В основном же наблюдается поток критиканства вперемежку с различными гадостями.
Несмотря на то, что Правительством республики в целом и, в частности, Министерством образования проводится огромный пласт работы по улучшению ситуации по всем направлениям развития отрасли образования.
Это и повышение заработных плат учителям, педагогам, воспитателям.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 31 мая 2012 года
В мае состоялись уже два заседания проектного комитета Года молодежи, где были презентованы семнадцать проектов.
О молодёжных инициативах, которые будут реализовываться в рамках Года молодежи, мы попросили рассказать руководителя проектного комитета, заместителя министра образования Дмитрия Беляева.
– Дмитрий Анатольевич, каких инноваций в области молодежной политики можно будет ожидать в этом году?
– Мы надеемся, что этот год станет стартовой основой для того, чтобы молодежь активнее инициировала свои проекты и участвовала в решении каких-то социальных проблем. Ведь не секрет, что многие активные и талантливые молодые люди уезжают из республики, не видя здесь перспектив для самореализации.
Финансовая и организационно-техническая поддержка правительства в рамках программы Года молодежи предоставит возможность молодежным общественным объединениям осуществить свои творческие замыслы.
Безусловно, деньги просто так не выделяются, все проекты должны быть грамотно разработаны и экономически обоснованы.
Проектный комитет, в который входят лидеры самых разных молодежных объединений, представители муниципалитетов и Министерства образования, создан для того, чтобы обеспечить эффективность реализации этих проектов.
Члены комитета обсуждают, насколько каждая инициатива проработана и актуальна, готовят предложения по реализации мероприятий, осуществляют контроль за процессом реализации, составляют отчеты по результатам в Министерство образования.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 30 мая 2012 года
Вчера проходило заседание Межведомственной комиссии (МВК) по экономическому развитию при республиканском правительственном Экономическом совете, где доклад делал в том числе и я как представитель Министерства образования.
Рассматривался вопрос о ходе реализации жилищных программ и подпрограмм, реализуемых разными ведомствами.
Рядовое, в общем-то событие — заседание комиссии. У нас разных заседаний и различных комиссий бывает до десятка в неделю.
Текущую заметку я писать вообще не планировал, поскольку, ещё раз повторюсь, заседание МВК — достаточно штатное событие.
Но, как оказалось, вчера и сегодня в офлайне достаточно бурно обсуждают то, что «Беляев предложил создать единый орган исполнительной власти, отвечающий за реализацию республиканских целевых программ».
Поскольку некоторые журналисты в очередной раз, скажем так, некорректно всё отранслировали в свои СМИ, далее (ниже) даю пояснения. Но, сначала замечу, что, к большому сожалению, в очередной раз приходиться включать ресурсы блога для пояснения тех моментов, которые правильно должны транслироваться прежде всего самими журналистами (наверно, какой-то кодекс профессиональной этики должен у журналистов быть).
Кстати, уважаемые журналисты, если у вас есть какое-то непонимание сказанного, ну вы подойдите, что-ли, уточните. Или позвоните. Мы никогда не отказываем в контактах, конструктивном общении и диалоге и любой момент прокомментируем (естественно, в тех пределах, которые возможны на текущий момент времени по тому или иному вопросу).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 мая 2012 года
Заместитель министра образования Коми Дмитрий Беляев уверен, что республике нужны университетские центры, которые позволят не только готовить востребованных рынком труда специалистов, но и развивать прикладную науку, генерируя необходимые экономике республики научные разработки и повышая общий научный уровень региона.
Судя по отчету, который чиновник опубликовал в своем блоге, за 2011 год на гранты и поддержку исследований из разных источников было выделено 1,2 млн. руб., выдано 7 жилищных сертификатов и 13 служебных квартир, проведены крупные мероприятия, направленные на выявление и поддержку молодых ученых.
О том, что скрывается за цифрами отчетов, Дмитрий Беляев рассказал МС.
— Цифра из вашего отчета: «в Коми — 584 научных сотрудника, из них 255 — молодые ученые». Это много или мало для республики?
— Это очень хороший показатель для Коми научного центра УрО РАН. Но если рассматривать вузовскую науку, то там все намного печальнее.
Наука в научных центрах имеет, как правило, академический, фундаментальный характер. Вузовская же наука должна быть более прикладной. На Западе именно вузы являются источником ноу-хау, открытий.
Все не так хорошо с вузовской наукой еще и потому, что в рамках федеральной модернизации профессионального образования продолжается и трансформация структуры управления высшей школой в стране.
Кроме того, заработная плата для молодых ученых в научных учреждениях все-таки ощутимо выше, чем в вузах. Например, в научном центре зарплата молодого ученого может составлять 30 тыс. руб., а в вузе — порядка 10-15 тыс., т.е. в разы ниже.
— Как часто разработки молодых ученых воплощаются в жизнь?
— В «прошлой жизни» я был деканом факультета информационных систем и технологий в СыктГУ. И у меня было несколько выпускников, тех самых молодых ученых, чьи труды имеют высокий потенциал выхода не только на всероссийский, но и международный уровень.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 мая 2012 года
Информирую о мерах по обеспечению занятости подростков, в т.ч. «трудных», в летний период 2012 года.
Министерством образования Республики Коми и муниципальными органами управления образованием осуществляется определенная работа, направленная на обеспечение занятости несовершеннолетних, в т.ч. состоящих на профилактических учётах, в летний период.
Это важная задача, и она в Республике Коми реализуется на системной, комплексной основе.
Если говорить о нормативно-правовых документах, то существует Постановление Правительства Республики Коми от 30 сентября 2011 года № 435, которым утверждена долгосрочная республиканская целевая программа «Дети Республики Коми (2012-2015 годы)». Одним из разделов этой программы является «Обеспечение реализации прав детей, проживающих в Республике Коми, на оздоровление и отдых», в т.ч. и «трудных».
На уровне муниципальных образований приняты целевые программы по организации оздоровления и отдыха детей, временного трудоустройства несовершеннолетних граждан на 2012 и последующие годы.
В 2012 году на условиях софинансирования в Республике Коми планируется организовать временное трудоустройство для более чем 10 тысяч несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время.
На организацию временного трудоустройства подростков выделяются финансовые средства:
- 10,8 млн. руб. — из республиканского бюджета Республики Коми на реализацию этого мероприятия, в соответствии с ведомственной целевой Программой содействия занятости населения 2012-2014 годы (2012 год);
- 18,0 млн. руб. — из местных бюджетов в соответствии с принятыми постановлениями глав МО и ГО об организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в период школьных каникул и в свободное от учебы время;
- около 10,0 млн. руб. планируется привлечение средств работодателей на выплату заработной платы подросткам.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 23 мая 2012 года
В соответствии с ранее заявленными планами начинаем общественное обсуждение проекта Государственной программы «Развитие образования (2013-2020 годы)» (см. ссылку в конце заметки).
Предварительную информацию по вопросу можно посмотреть тут.
Проект Государственной программы «Развитие образования (2013-2020 годы)»
Государственная программа Республики Коми «Развитие образования» (далее — Программа) разработана в целях координации деятельности органов исполнительной власти Республики Коми, органов местного самоуправления в сфере образования, создания условий для социализации обучающихся и воспитанников, обеспечения реализации прав детей, проживающих в Республике Коми, на оздоровление и отдых, повышения эффективности бюджетных расходов и в соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 30 июня 2011 г. № 288 «О государственных программах Республики Коми».
В условиях сокращения численности населения именно от качества человеческого потенциала, зависит успешное решение социально — экономических задач, стоящих перед республикой.
Один из ключевых факторов качества человеческого потенциала — образование и социализация детей.
Сегодняшние дети и подростки — это наиболее социально активная часть общества и кадровый ресурс экономики следующих десятилетий. В то же время образование — весьма ценный ресурс для самого человека, его самореализации.
Программа охватывает всю сеть учреждений, расположенных в Республике Коми и предоставляющих услуги по образованию и социализации, — это 1123 учреждения различных уровней образования и форм собственностей, в том числе:
Читать запись полностью »
Опубликовано: 20 мая 2012 года
По многочисленным просьбам 
начинаю цикл публикаций в блоге о своей работе в качестве чиновника.
В общем-то, к настоящему моменту мне система понятна. Как, в частности, понятны её «плюсы и минусы», сильные и слабые стороны, те или иные «правила игры» и т.д…
В систему органов исполнительной власти я приходил фактически за двумя вещами — посмотреть как устроена система государственной машины и махины изнутри и попробовать дать какие-то дополнительные импульсы развитию курируемых направлений отрасли образования, исходя из своего опыта и возможностей.
К слову, как-то уже говорил в одном из интервью, ни финансово, ни морально я от перехода в министерство не выиграл. Впрочем, на эту тему как-нибудь потом поговорю подробнее (тем более некоторые абсолютно уверены, что я получаю «миллионные доходы» в министерстве )…
Прежде всего, такими курируемыми мной направлениями являются профессиональное образование, дополнительное образование и воспитание (в т.ч. спортивное и патриотическое), летний отдых и оздоровление детей, а также молодёжная политика. Это — те направления, которые я курирую в министерстве образования непосредственно.
Фактически, конечно, приходится заниматься всем, поскольку и у министра, и у меня, и моих коллег, заместителей, до половины всего рабочего времени уходит на командировки, поэтому мы постоянно друг друга заменяем.
Впрочем, детальный отчёт о своей управленческой деятельности и реализованных проектах по курируемым направлениям (и не только) я представлю как-нибудь позже, к какой-нибудь «круглой дате».
Читать запись полностью »