Архив по тэгу 'наука'
Опубликовано: 19 августа 2016 года
Группа австралийских исследователей из Аделаидского университета выяснила, каково было предназначение так называемых Великих кругов в Шотландии — древнейших в своём роде монументов на территории Великобритании, сохранившихся до наших дней.
Как удалось подтвердить экспертам, каменные круги были ориентированы по движению солнца и луны, и, вероятно, служили символом взаимосвязи между землей и небом.
Исследователи впервые статистически доказали, что самые ранние каменные сооружения на территории Британии отражают своим расположением и формой перемещения, которые Солнце и Луна совершали 5000 лет назад.
В этом исследовании для расчетов конфигураций звезд и планет, нашедших отражение в этих древних каменных сооружениях, широко используются инновационные 2-D и 3-D технологии.
Учёные представили модель, которая позволила понять, какой путь ежедневно проделывали в небе Солнце и Луна пять тысяч лет назад. За многие тысячелетия этот «маршрут» значительно изменился, однако специалисты утверждают, что проведённые ими вычисления позволяют с высокой степенью точности представить, где в то или иное время располагались светила в далёком прошлом.
«Никто до нас не подтверждал статистическими расчетами, что то или иное конкретное каменное сооружение связано с определенными астрономическими явлениями – это все высказывалось лишь на уровне предположений», – сказал руководитель проекта и приглашенный сотрудник Аделаидского университета доктор Гэйл Хиггинботтом.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 17 августа 2016 года
Китай впервые в мире запустил спутник, с которого на Землю будет осуществляться передача информации с квантовым шифрованием. Данный вид шифрования считается не поддающимся взлому. Исследовательский проект рассчитан на два года.
Запуск спутника с квантовым шифрованием
Китай запустил спутник для проведения первых в мире экспериментов по передаче информации с квантовым шифрованием между спутником и приемным устройством на поверхности Земли, сообщает новостное агентство «Синьхуа».
Запуск спутника «Мо-цзы», названного в честь китайского ученого и философа, весом 600 кг был выполнен с космодрома Цзюцюань в Северо-Западном Китае ночью, 16 августа 2016 г. с помощью ракеты-носителя «Чанчжэн-2Г». Космический аппарат будет находиться на орбите высотой 500 км, его период обращения вокруг Земли составит 90 минут.
Принцип действия
На оборудовании «Мо-цзы» правительство Китая планирует создать пару так называемых запутанных фотонов — субатомных частиц света, свойства которых зависят друг от друга. Ученые планируют переместить один из фотонов со спутника в исследовательские центры в Китае и Австрии.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 15 мая 2016 года
Преподаватель Джилл Уотсон около пяти месяцев помогала студентам Технологического института Джорджии в работе над проектами по дизайну программ.
Нюанс заключался в том, что Джилл — это робот, система искусственного интеллекта, работающая на базе IBM Watson, но никто из студентов, обсуждая работы с преподавателем, за все это время ничего не заподозрил.
А кто-то из студентов до этого открытия даже собирался назвать ее «выдающимся педагогом». Это были студенты из класса по изучению искусственного интеллекта.
Историю Джилл рассказывает The Wall Street Journal.
С января 2016 года «Джилл», как ассистирующий преподаватель, вместе с еще 9 преподавателями-людьми помогала около 300 студентам разрабатывать программы, которые помогают компьютерам решать определенного вида проблемы, к примеру – как подобрать картинку, чтобы последовательность картинок была логичной.
Джилл помогала студентам на форуме, где они сдавали и обсуждали работы, использовала в своей речи сленговые и просторечные обороты типа «угу», и в общем и целом вела себя как обычный человеческий преподаватель.
«Она должна была напоминать нам о датах дедлайна и с помощью вопросов подогревать обсуждения работ. Это было как обычный разговор с обычным человеком», – рассказала изданию студентка вуза Дженнифер Гевин.
Другой студент, Шрейяс Видьярти, представлял себе Джилл как дружелюбную белую женщину 20-ти с чем-то лет, скорее всего, работающую над докторской. «Меня как громом поразило», – делится впечатлениями студент.
Дошло до того, что робота в мисс Уотсон не признал даже студент Баррик Рид, который два года работал на IBM, создав некоторые из программ, с помощью которых действует сам робот. Но намека в имени «Уотсон» он не разглядел. «Я должен был догадаться, но нет», – говорит он.
Зачем Джилл включили в программу обучения?
Проблема в том, что студенты задают слишком много вопросов – порядка 10 000 сообщений в семестр, объясняет Ашок Гоэл, профессор компьютерных наук Технологического института Джорджии. Преподаватели-люди с валом вопросов не всегда справляются. Именно Ашок решил ввести робота в обучающую программу для своего класса по изучению искусственного интеллекта.
Над роботом работала вузовская команда, обучая его отвечать на вопросы, учитывая предыдущие ответы.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 15 мая 2016 года
Правительство РФ внесло изменение в Положение о присуждении ученых степеней кандидатов и докторов наук.
Соответствующий документ — Постановление Правительства Российской Федерации от 21 апреля 2016 г. N 335 г. Москва «О внесении изменений в Положение о присуждении ученых степеней» — опубликован в «Российской газете».
Прежняя редакция Положения о присуждении ученых степеней была утверждена в сентябре 2013 года.
Документ внес важные изменения в систему защиты научных диссертаций и ввел репутационную ответственность соискателей ученых степеней, членов диссертационных советов, официальных оппонентов и ведущих организаций за допуск диссертации к защите. Предыдущая практика применения норм этого положения показала, что в него необходимо внести определенные коррективы, что и было сделано.
Первое важное изменение касается требований к информации о диссертации, размещаемой в сети интернет. За 2 месяца до защиты кандидатской и за 3 месяца до защиты докторской диссертации на сайте диссертационного совета должна быть размещена сама работа, текст автореферата, отзывы научного руководителя и оппонента, а также — данные о дате и месте защиты. Эта информация должна быть доступна в течение 10 месяцев после защиты кандидатской и в течение года после защиты докторской.
Второе важное изменение: расширен круг лиц, которые получили право подготавливать кандидатские диссертации по месту основной работы, без прохождения обучения в аспирантуре или прикрепления к сторонней организации. Это научные и педагогические работники, относящиеся к профессорско-преподавательскому составу организации, в которой они трудятся.
— Сегодня скандалы с липовыми защитами пошли на убыль. Тем не менее практика применения норм этого положения показала, что в него надо внести определенные коррективы, — подчеркнул глава правительства Д.А. Медведев на совещании с вице-премьерами по поводу утвержденных изменений. — Предлагаемые изменения направлены на повышение эффективности работы системы государственной научной аттестации.
Третье изменение заключается в том, что установлен трехлетний срок действия заключения от организации, в которой выполнялась диссертация.
Также положение дополнено двумя основаниями для отказа в приеме диссертации к защите, связанными с несоответствием текста диссертации тексту, размещенному на сайте организации, в которой действует диссертационный совет, а также с выявлением недостоверных сведений, представленных соискателем ученой степени в диссертационный совет для предварительного рассмотрения диссертации.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 22 марта 2016 года
Министерство образования и науки РФ опубликовало отчет «Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2015 году и задачах на 2016 год».
В документе указывается, что Деятельность Минобрнауки России в 2015 году осуществлялась в соответствии с
и была направлена на реализацию
В соответствии с Положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466, Минобрнауки России осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в следующих сферах:
- образование;
- научная, научно-техническая и инновационная деятельность;
- воспитание, опека и попечительство в отношении несовершеннолетних граждан, социальная поддержка и социальная защита обучающихся
образовательных организаций;
- молодежная политика.
Реализация функций Минобрнауки России в 2015 году обеспечивалась совместно с находящимися в ведении Министерства Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным агентством по делам молодежи.
В частности, в 2015 году подготовлены нормативные правовые акты, необходимые для обеспечения выполнения основных документов стратегического планирования, в сфере образования и науки.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 20 марта 2016 года
Отделение физической культуры Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова, научное студенческое общество «Наука в спорте» проводят 29 марта 2016 года I Республиканскую научно-практическую конференцию «Актуальные проблемы развития физической культуры, спорта и туризма».
К участию в конференции приглашаются студенты, молодые ученые, занимающиеся научными исследованиями в области физической культуры, спорта и туризма; молодые специалисты (учителя, преподаватели физической культуры, инструкторы по физической культуре); тренеры, тренеры-преподаватели специализированных школ, инструкторы-методисты; представители молодежных общественных организаций.
Основные направления работы конференции:
- комплекс ГТО в современном формате физической культуры в образовательных организациях;
- пути повышения эффективности учебно-тренировочного процесса по физическому воспитанию на основе внедрения инновационных технологий;
- проблемы формирования здорового образа жизни учащейся молодежи посредством физической культуры и туризма;
- медико-биологические аспекты физкультурной деятельности и спортивной тренировки;
- спорт высших достижений в системе профессионального образования;
- подготовка спортивного резерва: сегодня и завтра.
Возможны и другие направления в рамках наименования конференции.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 12 марта 2016 года
Урания мадагаскарская или Хризиридия мадагаскарская (лат. Chrysiridia rhipheus) — вид дневных бабочек рода Chrysiridia семейства урании.
Впервые вид был описан в 1773 году британским энтомологом Дрю Друри и первоначально помещён в род Настоящие парусники (Papilio). В 1823 году немецкий энтомолог Яков Хюбнер отнёс этот вид к роду Chrysiridia, в составе которого он находится и сейчас.
Размах крыльев 70—110 мм.
У Урании на крыльях есть чешуйки, которые визуально создают радужный рисунок из красных, жёлтых, голубых и зелёных тонов на чёрном фоне.
Благодаря форме и окраске крыльев считается одной из самых красивых бабочек в мире. Как и многие другие представители подсемейства Uraniinae, эта бабочка обладает сходством с представителями семейства парусников (Papilionidae), которое проявляется в яркой окраске крыльев и наличии на задних крыльях длинных выростов — «хвостиков».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 12 марта 2016 года
Участникам республиканского форума «Образование. Государство. Общество» продемонстрируют высокие технологии в образовании.
Этому направлению посвящена одна из 12 демонстрационно-дискуссионных площадок двухдневного форума, который пройдёт 15-16 марта 2016 года в Сыктывкаре.
Напомним, что впервые форум прошел в 2015 году.
Демонстрационная площадка, посвященная высоким технологиям в образовании — робототехнике, «интернету вещей», трёхмерным технологиям и перспективам их применения — пройдет 15 марта в Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже имени И.А. Куратова.
Участникам форума продемонстрируют возможности 3D-принтеров, современных конструкторов ЛЕГО и ВЕКС, ARDUINO, презентуют проект «Интернет вещей».
Площадка «Высокие технологии в образовании: робототехника, интернет вещей, трёхмерные технологии и перспективы их применения» организована при поддержке Некоммерческого партнерства «ИТ-Ассоциация Республики Коми».
Также на базе Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа пройдёт демонстрационно-дискуссионая площадка «Дети и общество: содружество традиций и новаций», в рамках которой будут рассмотрены следующие основные вопросы:
- развитие дошкольного образования в Республике Коми: проблемы и перспективы;
- введение Стандарта дошкольного образования — ответ на вызов времени, ключевой момент в создании системы непрерывного образования в Российской Федерации;
- сохранение и укрепление здоровья детей как проблема современного общества;
- этнокультурное образование как условие ограничения влияния массовой культуры на личностное развитие ребенка;
- применение инновационных технологий НПФ «Амалтея» с целью повышения квалификации (профессионального развития) специалистов сопровождающих профессий и создания условий для организации развивающей среды в условиях реализации ФГОС ДО.
Форум организуется при поддержке Министерства образования и молодежной политики Республики Коми на площадках образовательных учреждений столицы региона. О своем участии на демонстрационно-дискуссионных площадках уже заявили 800 представителей от о всех муниципальных образований региона.
В рамках площадок педагоги, родители и ученики помимо вопросов развития дошкольного образования, будут обсуждать вопросы законодательных инициатив в обеспечении защиты прав и интересов детей, рассмотрят вопросы модернизации системы профессионального педагогического образования и многое другое.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 6 марта 2016 года
Квантовый компьютер всего из пяти атомов создали физики из Массачусетского технологического института.
Устройство — первое в своем роде: его можно произвольно расширять и уменьшать, и за счет этого новый квантовый компьютер способен взломать практически любую систему.
Новый квантовый компьютер способен разлагать числа на простые множители. По словам разработчиков, это качество в сочетании с масштабируемостью системы открывает путь к взлому большинства современных систем шифрования — тех, которые опираются на разложение чисел на множители.
«Когда появятся первые подобные квантовые компьютеры, вы сможете раскрыть все старые секреты, зашифрованные подобным образом», — говорит Айзек Чуанг Физик, сотрудник Массачусетского технологического института.
Проблемы
Фактически новый квантовый компьютер реализует алгоритм Шора — первый в истории науки метод факторизации чисел. Он был разработан в 1994 году программистом Питером Шором специально для реализации на квантовых компьютерах.
Реализации алгоритма Шора, представленные ранее, имели одну общую проблему: они могли раскладывать конкретные числа или же даже одно число на множители. При этом увеличивать или уменьшать системы, изменяя количество кубитов (ячеек квантовой памяти, в которой осуществляются вычисления), было нельзя.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 5 марта 2016 года
Министерство образования и науки РФ опубликовало Концепцию проекта федерального закона «О научной, научно-технической и инновационной деятельности в Российской Федерации».
Основной идеей законопроекта является установление системного и функционально полного правового регулирования общественных отношений, возникающих при осуществлении научной, научно-технической и инновационной деятельности, обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства о науке, совершенствование законодательных основ функционирования национальной научно-технологической системы, обеспечение высокой эффективности ее деятельности как основного ресурса инновационного развития Российской Федерации.
Наука, технологическое развитие, формирование «прорывных» интеллектуальных продуктов являются особыми видами человеческой деятельности, основанными на творческом подходе, личной инициативе и энтузиазме, требующими особого правового регулирования, преимущественно основанного на «мягком» праве, закреплении в качестве общего правила дозволения, регулирующего отношения между равноправными участниками посредством диспозитивных норм.
В то же время для регламентации деятельности органов государственной власти преимущественно должны использоваться императивные нормы, устанавливающие пределы властных полномочий и вмешательства в научную и инновационную деятельность, при этом создавая эффективные возможности использования государством науки как основного ресурса развития общества, инструмента решения социальных и экономических задач.
Общая задача законопроекта заключается в минимизации директивного управления научной, научно-технической и инновационной деятельностью, создания возможностей саморазвития и саморегулирования национальной научно-технологической системы, в том числе посредством передачи отдельных полномочий на уровень самих субъектов научной, научно-технической и инновационной деятельности, при одновременном создании эффективных инструментов взаимодействия ученых и научных организаций с обществом, бизнесом, государством.
Необходимо нормативно закрепить механизмы, обеспечивающие юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям, ориентированным на занятие научной и (или) научно-технической, инновационной деятельностью, беспрепятственный доступ на комфортных финансовых условиях как к объектам научной и инновационной инфраструктуры, так и к результатам научной, научно-технической деятельности, созданным с привлечением бюджетных средств.
Важными инструментами, закрепляемыми законопроектом должен стать ряд государственных информационных систем, содержащих сведения о предоставляемых в пользование объектах инфраструктуры, вакансиях научных специалистов, планируемых к выполнению и выполняемых научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, полученных результатах информацию об их использовании.
Читать запись полностью »