Агентство национальной безопасности США финансирует разработку квантового компьютера, позволившего бы ему взломать практически любое шифрование, используемое сегодня, пишет The Washington Post. Пока что однако нет никаких свидетельств того, что агентству удалось продвинуться дальше, чем другим исследователям, которые над этим работают.
Благодаря документу, переданному Эдвардом Сноуденом, стало известно об исследовательской программе «Внедрение в сложные цели» с бюджетом 79,7 млн долларов, одной из целей которой является создание квантового компьютера, который может быть использован для криптографии.
Согласно документу, большая часть исследований ведётся в физической лаборатории Мэрилендского университета. Как далеко продвинулась работа, в документе не раскрывается, сообщает habrahabr.ru.
Основной принцип квантовых вычислений известен как «квантовая суперпозиция» — идея о том, что объект одновременно существует во всех состояниях.
Если классический компьютер использует двоичные биты, которые являются либо нулями, либо единицами, то квантовый компьютер использует квантовые биты, или кубиты, являющиеся одновременно нулём и единицей, что значительно повышает вычислительную мощность.
В то время как классический компьютер, какой бы мощный он ни был, должен делать одно вычисление за другим, квантовый компьютер может не проводить расчёты, которые не являются необходимыми для решения проблемы. Это позволяет ему приходить к правильному ответу намного быстрее и эффективнее.
Создание квантового компьютера уже давно было целью многих в научном сообществе, учитывая потенциальные революционные последствия для таких областей, как криптография, медицина и научные исследования. С помощью такой технологии практически все нынешние системы шифрования с открытым ключом могли бы быть взломаны, в том числе те, которые используются на многих защищённых сайтах или для защиты государственной тайны.
Так, квантовый компьютер мог бы легко взломать широко используемый алгоритм RSA, основанный на вычислительной сложности задачи факторизации больших целых чисел.
Федеральное агентство научных организаций (ФАНО России) — федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по нормативно-правовому регулированию и оказанию государственных услуг в области науки, образования, здравоохранения и агропромышленного комплекса, а также по управлению федеральным имуществом находившимся в ведении Российской академии наук (РАН), Российской академии медицинских наук и Российской академии сельскохозяйственных наук.
Агентство было создано в рамках реформы Российской академии наук .
Основная цель реформы заключается в том, что РАН должна объединиться с академиями медицинских и сельскохозяйственных наук; организации, входящие в академии, и их имущество должны быть переданы в управление ФАНО. Реформа вызывала многочисленные протесты со стороны ученых, в первую очередь как раз из-за того, что институты Академии переходят в ведение нового агентства.
Напомним, что в 2013 году Министерство образования и науки инициировало процесс реформы РАН, который был юридически оформлен в виде федерального закона «О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» от 27 сентября 2013 года.
В соответствии с тем же законом агентство является учредителем организаций РАН, утверждает государственные задания на проведение фундаментальных и научных исследований с учетом предложений академии. То есть фактическое формирование научных заданий остается в ведении РАН.
Исключением станут Дальневосточное, Сибирское и Уральское отделения РАН — их организации не будут передаваться агентству, все функции по их управлению сохраняются за академией наук.
Агентство имеет подчинение Правительству РФ.
24 октября 2013 года председатель Правительства России Дмитрий Медведев назначил главой ФАНО заместителя министра финансов Михаила Котюкова.
В Республике Коми разработаны и успешно апробированы механизмы независимой системы оценки качества работы государственных (муниципальных) образовательных организаций.
Во-первых, подведомственные государственные образовательные организации в обязательном порядке размещают в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» информацию в соответствии с требованиями:
статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, на своих официальных сайтах;
приказа Министерства финансов Российской Федерации от 21.07. 2011 № 86н «Об утверждении порядка предоставления информации государственным (муниципальным) учреждением, её размещения на официальном сайте в сети Интернет и ведения указанного сайта» на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru.
Также соответствующая нормативно-правовая база по вопросу независимой оценки качества включает в себя следующие документы:
подпункт «к» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 07.05. 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» — «Правительству Российской Федерации совместно с общественными организациями до 1 апреля 2013 г. обеспечить формирование независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, включая определение критериев эффективности работы таких организаций и введение публичных рейтингов их деятельности»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 30.03.2013 № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»;
Распоряжение Правительства РФ от 30.03.2013 N 487-р «Об утверждении плана мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013 — 2015 годы»;
План мероприятий по формированию в Республике Коми независимой системы оценки качества работы государственных (муниципальных) учреждений, оказывающих социальные услуги, в 2013 году, утвержденный Главой Республики Коми от 19.09.2013 года;
приказ Министерства образования Республики Коми от 30.09.2013 № 593 «Об организации работы по формированию независимой системы оценки качества работы государственных образовательных организаций, оказывающих образовательные услуги, в 2013 году».
Как я уже сообщал, на днях завершил свою работу молодежный образовательный форум «Инноватика: Крохаль 2013».
Форум проходил в местечке Крохаль недалеко от города Ухта.
Основными организаторами форума являются Министерство образования Республики Коми и Ухтинский государственный технический университет (УГТУ).
В местечке Крохаль находятся два структурных подразделения университета: Учебно-геодезическая база «Крохаль» и Студенческий санаторий-профилакторий «Планета Университет», которые вот уже третий год предоставляют основную инфраструктуру для проведения форума.
Здесь, на Крохале, очень красивые места. Я не мог обойти эту тему стороной и ниже размещаю фотоальбом того великолепия, которое традиционно окружает всех участников, экспертов и гостей проекта «Инноватика: Крохаль».
Как я уже сообщал в предыдущих статьях здесь и здесь, на молодёжном образовательном форуме «Инноватика: Крохаль 2013» достаточно хорошо отработала площадка «Медиапоток», руководителем которой была Елена Красильникова, заместитель директора дирекции спецпроектов телеканала «Юрган».
По многочисленным мнениям и организаторов, и кураторов, и участников площадка «Медиапоток» показала свою востребованность и высокую эффективность.
Вчера завершился молодёжный образовательный форум «Инноватика: Крохаль 2013», который проходил в местечке Крохаль недалеко от города Ухта на учебно-геодезической базе «Крохаль» (структурное подразделение Ухтинского государственного технического университета).
Основные организаторы форума — Министерство образования Республики Коми и Ухтинский государственный технический университет (УГТУ). Впрочем достаточно подробно об организации работы я рассказал в предыдущей заметке на тему форума, с которой рекомендую ознакомиться до того, как изучать материал текущей статьи.
Когда в апреле текущего года мы впервые начали говорить о сроках проведения будущего форума, мной было предложено провести его в начале июля, поскольку, как представлялось, это самое оптимальное время сразу по нескольким причинам.
Во-первых, это самый разгар нашего северного лета. Поэтому вероятность плохой погоды в этот период хотя у нас и присутствует, всё же она небольшая. В отличие, скажем от сентября-октября, когда заранее предсказать период хорошей погоды практически нереально.
Кстати, так получилось в прошлом году, когда мы проводили форум «Инноватика: Крохаль 2012» в середине сентября в условиях холодной и дождливой погоды.
Из-за этого тогда практически все участники жили в санатории, что, в свою очередь, резко изменило сам «дух» мероприятия, которое позиционируется как молодежный полевой палаточный лагерь (по условиям проживания, общения и отдыха участников).
Во-вторых, начало июля — самое удобное время, когда потенциальные участники еще не разъехались на каникулы и в отпуска, и когда ещё есть (по инерции) достаточная мотивация к обучению, изучению нового и к соответствующей работе.
Итак, вчера в местечке Крохаль недалеко от города Ухта завершил свою работу образовательный форум «Инноватика: Крохаль 2013».
Основными организаторами форума являются Министерство образования Республики Коми и Ухтинский государственный технический университет (УГТУ).
В местечке Крохаль находятся два структурных подразделения университета: Учебно-геодезическая база «Крохаль» и Студенческий санаторий-профилакторий «Планета Университет», которые вот уже третий год предоставляют основную инфраструктуру для проведения форума.
С 1 по 5 июля в районе Ухты пройдет третий республиканский молодежный образовательный форум «Инноватика: Крохаль».
Как рассказал БНК первый заместитель министра образования Коми Дмитрий Беляев, его проведут без лишнего медийного шума, и в отличие от предыдущих нынешний форум будет больше ориентирован на выявление новых молодежных идей, личностный рост участников и разработку различных проектов.
Форум будет проходить на пяти «стержневых» площадках. К традиционным «IT-дрому» и площадке, посвященной молодежному предпринимательству, прибавились три новые. Одна из них направлена на поддержку лидерства во всех его приложениях, включая волонтерскую деятельность и спортивную индустрию.
— Мы ощущаем в республике острую нехватку лидеров, — отмечает Дмитрий Беляев. — Лидер — это тот, кто хочет быть успешным и эффективным, но не только для себя, но и для общества. А это значит, он должен уметь управлять, участвовать в каких-то новых проектах, предлагать их, а также уважать мнения тех сообществ, в которых он хочет и сам развиваться, и их развивать.
Для тех, кого волнуют вопросы экологии, организаторы форума совместно с республиканскими активистами-экологами открыли специальную площадку — «ЭКОstyle».
Площадка «Медиа-поток», за которую отвечают журналист Елена Красильникова и телеканал «Юрган», — для начинающих работников СМИ и молодых блогеров. Помимо собственно образовательной части, здесь будет и практическая с ежедневными летучками, работой над телерепортажами и журналистскими текстами о событиях «Инноватики».
Структура площадок форума, по словам Дмитрия Беляева, составлена таким образом, что она должна помочь участникам различных направлений продолжить свою деятельность на схожих секциях других форумов — северо-западном «Балтийском Артеке» или общероссийском «Селигере», а затем «встроиться» со своими идеями в федеральные молодежные проекты.
К пяти специализированным площадкам (каждую из которых министерство образования готовит совместно с региональными вузами — УГТУ, СыктГУ, Академией госслужбы, Сыктывкарским лесным институтом) примыкают две «сквозные».
План разработан в рамках выполнения поручения Президента России о подготовке планов деятельности федеральных органов исполнительной власти, направленных на решение задач, поставленных в указах от 7 мая 2012 г. № 596-606.
План содержит основные цели министерства, а также основные показатели плана деятельности Минобрнауки России.
В Плане также представлена детализация показателей и ключевых событий по достижению каждой цели. Кроме этого указан ответственный заместитель министра образования и науки РФ, ответственный за достижение тех или иных показателей и основных целей.
Основными целями Минобрнауки России заявлены:
Цель 1.
Обеспечить доступность дошкольного образования для каждого ребенка в возрасте от 3 до 7 лет на базе нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Цель 2.
Обеспечить соответствие школьного образования предпочтениям, способностям и жизненным планам школьников и их семей, перспективным задачам развития России
Цель 3.
Создать эффективную систему социализации детей и молодежи, выявления и развития молодых талантов
Агентство было создано в рамках реформы Российской академии наук .
