Архив категории 'Информационные технологии'
Опубликовано: 26 апреля 2014 года
Министерство массовых коммуникаций и связи РФ представило отчет о своей деятельности в 2013 году, который гласит, что главными достижениями ведомства стали реформирование «Почты России», отмена «мобильного рабства», борьба с опасным контентом в интернете, работа над увеличением уровня проникновения ШПД на всей территории страны и развитие механизмов предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде.
Важным итогом работы Министерства связи и массовых коммуникаций РФ в 2013 г. также стал закон, распространяющий льготы по страховым взносам для малых ИТ-компаний с численностью от 7 до 29 человек, говорится в отчете ведомства о результатах работы в 2013 г.
Его принятие, по мнению представителей министерства, позволит создать до 25 тыс. высокопроизводительных рабочих мест для молодых и перспективных специалистов.
«Сегодня один сотрудник ИТ-отрасли создаёт продукцию и услуги на сумму около i2 млн в год, а вся отрасль из года в год увеличивает экспорт российских ИТ-продуктов за рубеж. В 2013 году он превысил $5 млрд», — говорится в сообщении Минкомсвязи.
В результатах работы министерства значится и соглашение с крупнейшими операторами связи о строительстве сетей ШПД во всех населённых пунктах России с численностью населения от 10 тыс. человек.
Кроме того, в феврале 2014 г. были внесены поправки в закон «О связи», благодаря которым все населённые пункты с количеством жителей от 250 до 500 будут подключены к услугам ШПД по современным каналам связи. В ходе решения этой задачи оптоволоконные сети будут построены и во всех остальных, более крупных населённых пунктах.
К 2018 г. уровень проникновения широкополосного доступа в интернет, по планам министерства, достигнет 90–93%, так как современные услуги связи будут обеспечены во всех населённых пунктах с количеством жителей более 500. В дальнейшем этот показатель должен достичь 96–97%, когда связь появится в населённых пунктах с количеством жителей более 250.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 апреля 2014 года
России удалось подняться на четыре позиции по сравнению с прошлым годом и занять 46-е место в топ-50 стран по уровню развития информационно-коммуникационных технологий (индекс сетевой готовности).
Об этом говорится в отчете Всемирного экономического форума по глобальному IT-рынку за 2014 г.
46-я позиция Российской Федерации является лучшим показателем среди стран БРИКС — Бразилия (69-е место), Индия (83-е), Китай (62-е) понизились в рейтинге, а ЮАР (70-е) осталась на прежней позиции.
По данным отчета, IT-технологии в стране становятся все более доступными и по уровню их проникновения страна находится на 46-м месте. Однако прогресс замедляется из-за неэффективности политических и регуляторных институтов (лишь 100-е место).
К слабым сторонам IT-рынка России, согласно отчету, относятся также ее низкий потенциал в области инноваций и невысокое качество образования (85-е место в мире).
Лидирующие позиции по уровню развития информационно-коммуникационных технологий, как и год назад, заняли Финляндия, Сингапур, Швеция, Нидерланды и Норвегия. США опустились с седьмой позиции на девятую.
Рост на четыре позиции говорит о том, что России, к сожалению, не получилось совершить настоящий скачок в IT-области, считает бывший замминистра связи и массовых коммуникаций по информационным технологиям Илья Массух. Усилия государства по инновационному развитию отрасли не дают результатов, Россия провалилась и в образовательной сфере, сетует он.
По мнению Массуха, Россия в рейтинге поднялась благодаря показателю высокой социальной активности в интернете, в частности, за счет частого использования людьми соцсетей. А также благодаря гражданским инициативам, например «Сердитый гражданин» или «Пробок.net».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 17 апреля 2014 года
Минкомсвязи готовится запустить реестр интернет-ресурсов, несовместимых с образованием детей. Операторам связи, предоставляющим услуги интернет-доступа школам, придется блокировать сайты рефератов, азартных игр, ресурсы о колдовстве и магии, а также анонимайзеры, с помощью которых можно обойти блокировку.
Опытный макет реестра несовместимых с образованием ресурсов (НСОР), в соответствии с которым планируется фильтровать доступ к интернету для школьников, будет протестирован в 5 — 7 субъектах РФ.
Как говорится в соответствующей справке, Министерству связи будет предложено провести опытно-конструкторскую работу (ОКР) с целью проверки эффективности и функциональности создаваемой информационной системы, предназначенной для ведения реестра политики доступа в интернет из образовательных организаций России.
Выбор регионов и операторов связи для ОКР будет осуществлен позднее, сообщил представитель Минкомсвязи. На данный момент ведомство ведет переговоры с теми субъектами РФ, которые уже выразили желание участвовать в пилотном проекте.
Предыстория
Напомним, что виды информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей, перечислены в 436-ФЗ («О защите детей от информации…»).
В 2011 г. Минобрнауки дополнительно разработало правила подключения общеобразовательных учреждений к системе контент-фильтрации доступа в интернет. В соответствии с этими правилами, школы могут воспользоваться одним из трех типов контент-фильтрации.
Программное обеспечение для блокировки нежелательного контента может быть установлено на стороне интернет-провайдера, предоставляющего образовательному учреждению доступ к интернету.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 13 апреля 2014 года
У жителей Республики Коми появилась возможность записывать детей в детский сад по Интернету.
Сделать это можно через сайт государственной информационной системы «Электронное образование» или через региональный портал государственных услуг.
Упросить процедуру записи детей в дошкольные учреждения стало возможным благодаря запуску подмодуля «Электронная очередь» государственной информационной системы «Электронное образование», внедряемой в республике.
«В 2013 году по поручению Главы Республики Коми Вячеслава Гайзера Министерство образования совместно с Комитетом информатизации и связи в рамках государственных программ «Развитие образования» и «Информационное общество» организовали работу по внедрению системы. «Электронная очередь» позволяет сделать процедуру поступления ребенка в дошкольное учреждение «прозрачной», а также получать оперативную информацию о состоянии очереди, результатах комплектования детских садов», — пояснил первый замминистра образования Республики Коми Дмитрий Беляев.
По словам Д.Беляева, информация из электронного реестра важна не только для родителей, но и необходима для принятия управленческих решений со стороны министерства, руководства республики, поскольку позволяет реально видеть, сколько детей и в каких муниципалитетах посещает детские сады, какова очередь. С учетом этой информации будут приниматься решения о строительстве или реконструкции новых детских садов в тех или иных муниципалитетах.
Министерство образования уже приступило к следующему этапу информатизации отрасли образования: тиражированию государственной информационной системы в организациях общего, дополнительного и профессионального образования.
«Сегодня перед нами стоит задача создать виртуальное пространство, в котором ученики смогут взаимодействовать между собой и другими участниками образовательного процесса с помощью Интернета.
Например, открыть познавательную программу, разместить объявления, посмотреть информацию обо всех школьных мероприятиях, прочитать материалы школьной газеты, отправить свои письменные работы учителю», — пояснил Дмитрий Беляев.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 13 апреля 2014 года
В Республике Коми продолжается системное и планомерное внедрение информационных технологий в образовательный, административно-управленческий и другие процессы в республиканских и муниципальных образовательных организациях (детских садах, школах, техникумах и т.д.).
В частности, продолжается Информатизация региональной системы образовательных услуг в Республике Коми
Это требует соответствующей оснащенности компьютерной техникой и подключением к сети интернет.
Ниже привожу небольшую количественную статистику по оснащенности образовательных организаций Республики Коми компьютерной техникой и интернетом по состоянию на 1 квартал 2014 года.
В 408 дошкольных образовательных организациях республики имеется 1548 персональных компьютера (в 1 квартале 2013 года их было 1231), 6 компьютерных классов в составе не менее 7 компьютеров, подключенных к сети Интернет.
293 дошкольные организации подключены к сети Интернет, что составляет 72% от общего количества дошкольных образовательных организаций (в 1 квартале 2013 года этот показатель составлял 49%).
В 394 общеобразовательных организациях в Коми имеется 12606 персональных компьютеров (в 1 квартале 2013 года их количество было меньше — 10254), 361 компьютерный класс в составе не менее 7 компьютеров, подключенных к сети Интернет.
Статистический показатель по среднему количеству обучающихся на один современный персональный компьютер в общеобразовательных организациях Республики Коми составляет 9,8.
100% общеобразовательных организаций подключены к сети Интернет.
В 58 организациях дополнительного образования республики Коми имеется 771 персональных компьютеров, 16 компьютерных классов в составе не менее 7 компьютеров, подключенных к сети Интернет.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 4 апреля 2014 года
С 1 апреля 2014 года система электронной очереди записи детей в дошкольное образовательное учреждение начала работать в открытом доступе по адресу eo.edu.ru.
Основной функционал системы доступен для общего круга пользователей. Также для ряда должностных лиц, ответственных за принятие решений в сфере образования, доступны функции запроса статистической информации.
Впоследствии публичная часть системы будет дополнительно расширяться различными компонентами и вспомогательными сервисами, как для родителей воспитанников, так и для специалистов в области дошкольного образования.
Система электронной очереди – запись детей в дошкольное образовательное учреждение (ДОО) посредством сети Интернет. Она создана для повышения доступности и упрощение данной процедуры.
Действует система с 1 января 2014 года в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. № 1993-р «Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде» во всех субъектах Российской Федерации.
В течение всего года Министерство образования и науки отслеживает и модернизирует федеральную систему показателей электронной очереди в режиме версионности, совершенствует мониторинг для более четкого и наглядного контроля за сокращением очереди в дошкольных образовательных организациях и оснащенностью местами в конкретном субъекте Российской Федерации.
Модернизация коснется также аналитического модуля федеральной системы, который позволит обеспечить более детальный анализ получаемых данных, и в дальнейшем позволит передавать наиболее полные данные о каждом воспитаннике.
Источник: Минобрнауки РФ
P.S.
Как известно, Министерство образования Республики Коми с 01 января 2014 года начало тиражирование отраслевой Государственной информационной системы «Электронное образование» (ГИС ЭО) на все муниципалитеты Республики Коми. Соответствующую подготовительную работу министерство организовало в 2013 году.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 29 марта 2014 года
Как известно, Министерство образования Республики Коми с 01 января 2014 года начало тиражирование отраслевой Государственной информационной системы «Электронное образование» на все муниципалитеты Республики Коми. Соответствующую подготовительную работу министерство организовало в 2013 году.
Информатизация региональной системы образовательных услуг представляет собой длительный целенаправленный и организованный процесс изменений, ориентированный на обеспечение сферы образования методологией, технологией и практикой разработки и эффективного использования в образовательном процессе и в системах управления образованием современных постоянно обновляющихся информационных и коммуникативных технологий.
Информатизация образования Республики Коми направлена на реализацию следующих целей и задач:
- повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина;
- переход от системы массового образования, характерной для индустриальной экономики, к необходимому для создания инновационной социально-ориентированной экономики непрерывному индивидуализированному образованию для всех;
- развитие образования, неразрывно связанного с мировой фундаментальной и педагогической наукой, ориентированного на формирование творческой, общественно активной и социально-ответственной личности;
- создание условий для формирования поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных и коммуникативных технологий.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 2 февраля 2014 года
Корпорация Microsoft вернет в промежуточном обновлении Windows 8.1 (Update 1) рабочий стол в качестве среды, загружаемой при включении компьютера по умолчанию, сообщает пользователь «Живого Журнала» wzascok, получивший в свое распоряжение новую сборку тестовой версии системы.
В аккаунте wzascok в ЖЖ сейчас размещаются записи известного хакера WZor, с начала 2000-х годов публикующего в интернете взломанные версии продукции Microsoft (например, Windows by WZor).
На запись wzascok сослался ряд крупных зарубежных изданий, включая The Verge.
По данным, опубликованным WZor, в Windows 8.1 рабочий стол будет возвращен в качестве среды по умолчанию для того, чтобы облегчить участь владельцев настольных ПК и ноутбуков без сенсорных экранов, которые продолжают пользоваться мышью.
Напомним, что в Windows 8 начальным экраном работы является экран «Пуск» с плиточным интерфейсом Modern UI (Metro).
В предыдущих версиях платформы — включая Windows 7, Windows Vista, Windows XP и т. д. — при включении компьютера пользователь попадал на рабочий стол, где доступ к установленным приложениям был организован посредством меню «Пуск» в левой нижней части экрана.
«Внесены и ряд других улучшений, связанных с навигацией в системе с помощью традиционных средств управления ОС, то есть с помощью мыши. Вообще этот факт как некое достижение отдельно подчеркивается в послании партнерам Microsoft», — сообщает wzascok.
В настоящее время при включении компьютера загружается экран «Пуск». Однако пользователь может выбрать в настройках загрузку по умолчанию рабочего стола.
Эта возможность была добавлена в первом крупном обновлении Windows 8 — Windows 8.1 (Windows Blue). В любом случае, найти эту опцию без подсказки достаточно сложно.
В Windows 8 меню «Пуск» отсутствует — его заменяет экран «Пуск». Предполагалось, что в Windows Blue меню вернется, но этого не произошло. Разработчики всего лишь поместили в левый нижний угол логотип Windows, настроев его на запуск экрана «Пуск».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 18 января 2014 года
Министерство образования Республики Коми информирует, что с 01 января 2014 года начато тиражирование отраслевой Государственной информационной системы «Электронное образование» (ГИС ЭО) на все муниципалитеты Республики Коми. Соответствующую работу министерство организовало в прошлом году.
Напомню, что проект ГИС «Электронное образование» был инициирован Министерством образования Республики Коми (как органом исполнительной власти, определяющим государственную политику в области образования, в т.ч. с точки зрения инфраструктурной составляющей, которая включает в себя и информатизацию) в конце 2012 года.
Министерство образования является функциональным заказчиком проекта с точки зрения содержательной составляющей, а также осуществляет контроль за ходом исполнения проекта (в т.ч. с точки зрения технической реализации).
Комитет информатизации и связи РК, а также ГАУ РК «Центр информационных технологий» и ГБУ РК «Центр безопасности информации» — технические реализаторы и исполнители проекта.
Как уже сообщалось, в 2013 году проект был успешно апробирован в пилотном режиме в двух муниципалитетах республики — в городах Ухта и Сыктывкар. В пилотном проекте приняли участие 61 учреждение образования, в том числе 46 детских садов и 10 школ.
Главная цель проекта — создание единой интегрированной информационной образовательной среды, работа которой будет способствовать повышению качества обучения и эффективности управления системой образования.
Информационная система «Электронное образование» обеспечивает формирование единой базы образовательных учреждений и учет каждого ребенка: постановку его в очередь в детский сад, зачисление в школу, учреждения дополнительного образования, продвижение по уровням общего образования, зачисление в организацию профобразования.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 12 января 2014 года
В настоящее время в республике реализуется проект по организации дистанционного обучения детей из малокомплектных школ Республики Коми, в том числе и по организации профильного обучения.
В проекте участвуют 14 базовых и 29 малокомплектных школ.
Для реализации данного проекта Министерством образования приобретено соответствующее компьютерное оборудование.
В рамках реализации данного проекта 23 октября 2013 года на базе МБОУ «СОШ №1» г. Емвы состоялся Республиканский семинар «Использование дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе», в котором приняли участие 49 педагогов Республики Коми.
Необходимо отметить, что активнее всех приняли участие муниципалитеты: Инта, Усть-Вымский р-н, Сосногорский р-н, Княжпогостский р-н.
Но есть и такие муниципалитеты, которые вообще не участвовали в семинаре – это г. Воркута, Печора, Сысольский р-н и г. Усинск.
На семинаре был представлен опыт организации дистанционного обучения детей из малокомплектных школ Республики Коми тех школ, которые работают в данном направлении уже не первый год.
Семинар проводился в очно-дистанционной форме с помощью системы Webinar.
На базе МБОУ «СОШ №1» г. Емвы собрались методисты муниципальных методических служб, директора, заместители директоров по УВР, учителя-предметники базовых и малокомплектных школ Княжпогостского и Усть-Вымского районов, г. Сосногорска. Остальные муниципалитеты принимали участие дистанционно.
В ходе семинара участники:
Читать запись полностью »