Архив по тэгу 'воспитание'
Опубликовано: 17 июля 2014 года
На прошлой неделе в Ухте состоялось выездное заседание Проектного комитета по реализации молодежных инициатив Республики Коми. В Ухте оно прошло впервые.
Заседание было организовано во время проведения межрегионального образовательного форума «Инноватика: Крохаль-2014». На текущем заседании были представлены 4 молодежных проекта. Все они были посвящены темам в рамках Года здоровья в республике.
По словам председателя проектного комитета, первого заместителя министра образования Дмитрия Беляева, все представленные проекты имеют перспективу и в дальнейшем получат поддержку разного характера.
Первый проект направлен на установку в Удорском районе спортивно-оздоровительного комплекса, который позволит расширить спектр спортивных секций, а также даст возможность проводить региональные и межрегиональные соревнования.
Этот проект будет полезен в воспитании спортсменов-мастеров спорта, с дальнейшим их участием во всероссийских и международных соревнованиях, кроме того, по словам авторов проекта, спортивно-оздоровительный комплекс даст дополнительные рабочие места для трудоустройства в сельской местности.
Целью второго проекта, представленного на заседании, является профилактика материнства до 18 лет, которая включает в себя просветительскую деятельность, в том числе проведение мероприятий и размещение социальной рекламы.
Еще один, третий, проект, который был заслушан – «Экопросвещение в детской и молодежной среде».
Он нацелен на экологическое воспитание подрастающего поколения в разных муниципалитетах республики: создание базы эковолонтеров, создание экопросветительской программы, осуществление экодеятельности через обученных волонтеров, проведение различных мероприятий.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 17 июля 2014 года
Комитет Госдумы РФ по культуре рекомендовал депутатам принять в первом чтении законопроект о штрафах за неоправданное использование иностранных слов при публичном распространении информации.
Авторами инициативы выступила группа депутатов ЛДПР.
Они предлагают наказывать штрафом россиян, употребляющих при публичном распространении информации слова и выражения, которые не соответствуют нормам русского языка и имеют русскоязычные аналоги.
Размер штрафов – от 2 до 2,5 тысячи рублей для граждан, от 4 до 5 тысяч рублей с конфискацией «предмета административного правонарушения» для должностных лиц и от 40 до 50 тысяч рублей с конфискацией для юридических лиц.
Как вы считаете, поможет ли подобная мера очистить русский язык от засилья иностранной лексики?
Дмитрий Беляев, заместитель министра образования РК:
– Соглашусь, что в современном русском языке очень много заимствованных слов, прежде всего американизмов. Но ведь этот процесс заимствования был всегда.
На протяжении всей российской истории было очень много заимствований из тюркских языков, а еще раньше – из латинских, германских и других.
Например, слова «математика», «икона», «стих», «фасоль» были заимствованы в X веке из греческого языка, а слова «корпус», «тариф», «капитан» и другие были заимствованы из иностранных языков при Петре I. Поэтому процесс заимствования иностранных слов нормален. Другой вопрос, что очень много сейчас заимствований-жаргонизмов (например, «о`кей», «хай»), которые засоряют русский язык, и, безусловно, это не способствует его чистоте.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 30 мая 2014 года
(краткая информационная справка по состоянию на 29.05.2014)
С 2012 года в Республике Коми начал свою работу Координационный совет детских и молодежных волонтерских объединений Республики Коми.
Он выполняет координационную, аналитическую, информационно-методическую функции по волонтерскому движению в Республике Коми.
В состав Совета вошли 66 представителей из 44 добровольческих объединений республики. С момента создания численность волонтерских объединений, входящих в Совет, увеличилась на 37%.
Третий год подряд в республике проводится Всероссийская акция «Весенняя неделя добра». В 2014 году Весенняя неделя добра была посвящена Году здоровья в Республике Коми. В весенних добровольческих действиях приняли участие более 8 тысяч добровольцев. Количество благополучателей составило около 10 тысяч человек.
Осуществлено порядка 230 социально-полезных акций и мероприятий, направленных, прежде всего на пропаганду здорового образа жизни, профилактику негативных тенденций в молодежной среде, на оказание помощи ветеранам ВОВ и труженикам тыла, людям, находящимся в трудной жизненной ситуации, охрану окружающей среды.
С 19 по 21 мая 2014 г. на базе ДООЦ «Гренада» Сыктывдинского района прошла республиканской добровольческой ассамблеи «Технология добра».
В Ассамблее приняли участие более 100 добровольцев и координаторов добровольческого движения из гг.Сыктывкара, Ухты, Воркуты, Инты, Усинска, Сосногорского, Сысольского, Прилузского, Корткеросского, Усть-Вымского районов.
В рамках Ассамблеи прошли образовательные площадки по обучению волонтеров различным формам и методам работы, в том числе и по профилактике негативных тенденций в молодежной среде, по организации социально-реабилитационной работы с неблагополучными семьями и семьями, воспитывающими детей-инвалидов, самопрезентации добровольческих объединений, мастер-классы, заседание Координационного совета детских и молодежных волонтерских объединений Республики Коми.
Для проведения образовательных площадок были приглашены федеральные эксперты из гг.Москвы и Казани, а также специалисты ГБУ РК «Центр социальной помощи семье и детям города Сыктывкара» и ГБУ РК «Региональный центр развития социальных технологий» и представители УФСКН по Республике Коми.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 28 мая 2014 года
Министерство образования Республики Коми подготовило проект Концепции обеспечения безопасности детей и подростков на 2014-2017 годы, который вынесен на общественное обсуждение.
Концепция обеспечения безопасности детей и подростков в Республике Коми на 2014-2017 годы была разработана по поручению руководителя региона Вячеслава Гайзера. Для разработки концепции была создана рабочая группа под руководством заместителя Главы Республики Коми Тамары Николаевой.
Документ размещен на сайте Министерства образования Республики Коми в разделе «Проекты документов, вынесенные на общественное обсуждение».
Общие положения
Согласно Всеобщей декларации прав человека дети имеют право на особую заботу и помощь.
Конституция Российской Федерации гарантирует государственную поддержку семьи, материнства и детства. Подписав Конвенцию о правах ребенка и иные международные акты в сфере обеспечения прав детей, Российская Федерация выразила приверженность участию в усилиях мирового сообщества по формированию среды, комфортной и доброжелательной для жизни детей.
В рамках нынешнего этапа социально-экономического развития страны разработана и принята Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы. Обеспечение благополучного и защищенного детства является одним из основных национальных приоритетов России.
В посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации ставились задачи по разработке современной и эффективной государственной политики в области детства.
Проблемы детства и пути их решения нашли свое отражение в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р, Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 года № 1351.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 19 апреля 2014 года
Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295 утверждена Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы.
Основные цели и задачи, механизмы реализации приоритетного национального проекта «Образование» с 2006 года подтвердили эффективность решений по целевой поддержке приоритетных направлений модернизации системы образования: повышение социального статуса педагогов, поддержка талантливой молодежи, ведущих вузов, конкурсное распределение средств федерального бюджета и консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации.
Государственной программой на период 2013-2020 годов предусмотрено применение инструментов национального проекта «Образование» в части поддержки приоритетных структурных преобразований на всех уровнях образования.
Прогноз развития сферы образования на период до 2020 года
Прогноз состояния сферы образования базируется как на демографических прогнозах о количестве детей школьного возраста и молодежи, на прогнозах развития экономики, рынка труда, технологий, представленных в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р), так и на планируемых результатах реализации мероприятий, предусмотренных Программой.
В системе профессионального образования в ближайшие годы за счет сокращения численности обучающихся в силу демографических процессов будет наблюдаться высвобождение ресурсов.
Вместе с тем, снижение численности молодежи в возрасте 17 — 25 лет на 12 — 15 процентов к 2016 году по сравнению с уровнем 2010 года приведет и к сокращению предложений в наиболее гибком и активном сегменте на рынке труда. Это означает необходимость, с одной стороны, формирования предложения высокопроизводительных рабочих мест, а с другой стороны, радикального повышения качества подготовки кадров для работы с высокой производительностью.
Выраженной тенденцией развития кадрового потенциала организаций и предприятий становится создание собственных центров и программ обучения персонала.
Как показывают проведенные исследования, 66 процентов работодателей предпочитают доучивать и переучивать своих работников на базе собственных образовательных подразделений.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 15 апреля 2014 года
В Республике Коми начнут активно развивать детское и молодежное техническое творчество
Об этом заявил первый заместитель министра образования Республики Коми Дмитрий Беляев на открытии республиканского семинара-совещания по вопросу развития конструирования и робототехники в регионе. Осуществляться это будет на базе образовательных учреждений.
Он также отметил, что на сегодня в регионе хорошо развита сфера дополнительного образования, но по большей части это относится к художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному, культурологическому направлениям. Но практически нет сдвигов в области технического творчества, которое включает в себя конструирование, моделирование, робототехнику, программирование, информатику и т.д.
«Сейчас многие ребята, особенно мальчики, хотят заниматься техническими видами творчества, но, к сожалению, у нас в республике пока не созданы для этого достойные условия. И в связи с этим Министерство образования приняло решение о том, что будет развивать данное направление.
Это позволит не только раскрыть новые таланты, но и занять наших детей и подростков в свободное время, то есть речь о профилактике детской и подростковой преступности, вредных привычек» — отметил Дмитрий Беляев
По словам первого заместителя министра, Министерство образования готово помочь в техническом оснащении аудиторий и других помещений, где будет осуществляться творческая деятельность, но при условии, что образовательная организация будет к этому готова.
«В связи с тем, что оборудование для развития технического направления дорого стоит, оно будет направляться тем образовательным учреждениям, где действительно понимают его назначение и планируют использовать его в образовательном процессе», — подчеркнул Дмитрий Беляев.
Источник: Министерство образования Республики Коми
Проблематика и акценты
Материалы проведенного мониторингового исследования образовательного пространства технического творчества в республике показало, что в системе образования Республики Коми функционируют 21 учреждение дополнительного образования детей, которые реализуют дополнительные общеобразовательные программы технической направленности.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 2 апреля 2014 года
Министерство образования Республики Коми выносит на общественное обсуждение проект Концепции технического творчества в Республике Коми.
Основным разработчиком проекта Концепции является Республиканский центр дополнительного образования. В проекте отражены цель, задачи и принципы развития технического творчества, основные направления реализации концепции, комплекс программных мероприятий по развитию технического творчества.
Предложения и замечания можно направить до 14 апреля 2014 г. на электронный адрес:
rcdo@minobr.rkomi.ru (с пометкой: для Кулик О.Н. по Концепции).
О концепции
В соответствии с общей стратегией модернизации системы образования, а также Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы и приоритетным национальным проектом «Образование» должно быть обеспечено достижение ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: «Главным результатом модернизации образования должны стать соответствие школьного образования целям опережающего развития общества. Уже в школе дети должны получать возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире».
Задача построения в стране новой инновационной экономики и достижения технологического уровня, запланированного Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года и долгосрочным прогнозом научно-технологического развития Российской Федерации до 2025 года, не может быть решена без радикального совершенствования системы дополнительного образования детей технической направленности.
В модели «Российского образования до 2020 года для экономики, основанной на знаниях, образование рассматривается как обеспечивающий ресурс экономики и стратегический ориентир в ее инновационном развитии. Качественный скачок в развитии новых технологий повлек за собой потребность общества в людях, способных нестандартно решать новые проблемы, вносить новое содержание во все сферы жизнедеятельности. Важными приоритетами социально-экономической политики сегодня становятся привлечение молодежи в техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий.
В современных условиях техническое творчество — это основа инновационной деятельности.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 10 марта 2014 года
В Республике Коми организуется централизованная схема оздоровления и отдыха детей. В 2014 году она будет сохранена.
Организация оздоровления и отдыха детей, проживающих в Республике Коми, осуществляется в соответствии с Комплексом мер, направленных на развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей на 2012-2014 годы, утвержденным распоряжением Правительства Республики Коми от 07 марта 2012 года № 78-р.
Финансирование мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей осуществляется в рамках подпрограммы «Оздоровление и отдых детей, проживающих в Республике Коми» Государственной программы Республики Коми «Развитие образования».
В рамках вышеуказанной подпрограммы исполнителями (бюджетополучателями) основных мероприятий определены Министерство образования Республики Коми, Министерство здравоохранения Республики Коми и Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту.
На 2014 год предусмотрены плановые средства в размере 590 144,3 тыс. рублей, в т.ч. 63 029,4 тыс. рублей, выделенные из федерального бюджета, а также 32 455,40 тыс. руб. — запланированные в бюджетах муниципальных образований.
Дополнительно планируется привлечь внебюджетные средства в объеме на уровне 2013 года (около 192 млн. рублей)
В рамках подпрограммы «Оздоровление и отдых детей, проживающих в Республике Коми» Государственной программы «Развитие образования» предусмотрены средства объеме 18 400,0 тыс. рублей, для организации работы по улучшению инфраструктуры и материально-технической базы республиканских детских оздоровительных учреждений.
В 2014 году планируется охватить оздоровлением и отдыхом 54,5% детей от общего числа детей школьного возраста.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 9 марта 2014 года
(краткая справка по состоянию на 01.01.2014)
Модернизация воспитательного процесса, духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, создание условий для становления детей и молодежи, развития их самостоятельного мышления, творческого потенциала, гражданско-патриотическое воспитание и спортивно-оздоровительная работа стали приоритетными направлениями воспитательной деятельности.
Приоритетными направлениями воспитательной деятельности в 2013 году являлись
- модернизация воспитательного процесса,
- духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся,
- создание условий для становления детей и молодежи, развития их самостоятельного мышления, творческого потенциала,
- гражданско-патриотическое воспитание и спортивно-оздоровительная работа.
Более 76 % школ республики работают по программам воспитания, 191 школа работает над построением воспитательных систем, 307 общеобразовательных организаций (82 %) проводят мониторинг состояния воспитания с анализом факторов, повлиявших на результаты.
Функционируют 36 опорных площадок (в 7 городах и районах) по различным направлениям деятельности, 1 стажерская площадка (Сысольский р-н) и 13 экспериментальных площадок (города Сыктывкар, Воркута, Инта, Печора, Усинск, Сысольский район).
Увеличилось количество классных руководителей, работающих по программам воспитательной деятельности: 2985 человек (2012 г. — 2668 человек).
В конкурсах профессионального мастерства классных руководителей приняли участие 130 педагогов.
Различными формами внеурочной занятости в общеобразовательных организациях республики охвачены 62 959 учащихся, что составляет 66,3 % от общего количества детей школьного возраста (в 2012 году — 65,8 %).
В спортивных залах общеобразовательных организаций работает 1080 спортивных секций, где занимается 18279 школьников (29,0 % от количества детей, охваченных внеклассной и внеурочной деятельностью; 2012 год — 28,1 %). Увеличилось количество занимающихся в секциях на 836 человек. Сохраняется наполняемость групп. 3,3% составляют дети, состоящие на внутришкольном учете, КПДН (2012 г. — 4,2 %).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 9 марта 2014 года
(краткая справка по состоянию на 01.01.2014)
На территории Республики Коми находится 16 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из них: 11 детских домов, 2 детских дома-школы, 1 школа-интернат, 2 специальные (коррекционные) школы-интернаты).
Общее число воспитанников государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 938 человек (по состоянию на 01.01.2014).
Во всех детских домах созданы условия, в которых дети воспитываются по семейной форме: сформированы разновозрастные группы — «семьи» по принципу психологической совместимости с сохранением родственных отношений.
Приоритетным направлением деятельности государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является обеспечение ребенка правом на воспитание в семье.
За последние четыре года прослеживается устойчивая тенденция устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из организаций в семьи граждан.
Так, в 2009 году из 1356 детей переданы в семьи 59 детей (4,3%); в 2012 г. из 1061 детей переданы в семьи 89 детей (8,3%), в 2013 г. из 940 детей переданы в семьи 76 детей (8%).
Организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ведется индивидуальная работа с родителями по восстановлению родственных связей.
Показатель возврата детей в биологическую семью, составил в 2013 году — 34 человека (45%). Для сравнения: в 2009 году этот показатель составил 12 человек (20%); в 2012 году — 35 человек (39%).
Вместе с тем, процесс передачи ребенка, оставшегося без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан обладает определенными рисками.
Министерством образования Республики Коми проведен анализ устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в государственные образовательные учреждения интернатного типа, после отмены опеки или расторжения договора с приемной семьей.
Анализ показал, что за период с 2009 по 2013 год от органов опеки и попечительства поступило 275 ходатайств по устройству в государственные образовательные организации детей в связи с отменой опеки, усыновления, расторжения договора с приемной семьей.
Читать запись полностью »