Архив по тэгу 'СыктГУ'
Опубликовано: 17 октября 2010 года
Редакция информационного издания об информационных технологиях «ProfIT» выпустила свежий (сентябрьский) номер журнала:
Журнал инициирован и выпускается силами студентов Факультета информационных систем и технологий СыктГУ.
Краткая информация о текущем номере журнала и контенте, который там размещён, представлены в «слове редактора», с которым вы сможете ознакомиться, скачав журнал.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 10 октября 2010 года
В этой статье я пообещал вернуться к одному вопросу:
Ко всему прочему я с самого начала своего деканства стал приучать студентов и преподавателей к успеху. Мы стали его накапливать в специальном Корпоративном информационном банке Успеха, которому уже пошёл третий год. На эту тему я как-нибудь дам отдельную статью (по этому креативному направлению у нас есть определённый полезный опыт, и есть о чём поговорить).
В продолжение разговора о мотивации, а также в силу ряда важных обстоятельств хотелось бы сообщить, что, к сожалению, многие в университете на понимают важность мотивирования. Причём это одинаково относится к ситуациям и в части студентов, и в части сотрудников.
Ситуацию с сотрудниками опустим (не всё зависит от руководства университета; есть объективные обстоятельства, пока сильно мешающие построению эффективной системы мотивации персонала).
Но вот в части мотивирования студентов мне хотелось бы прокомментировать некоторые моменты, а также изложить своё видение этого вопроса.
Чтобы задать тон статье, сразу заявлю, что некоторые мои коллеги «не с нашего факультета» даже на уровне заведующих кафедр используют исключительно «старые» методы мотивации студентов, пришедшие к нам с уже очень далёкой советской эпохи.
Более того, некоторые особо консервативные преподаватели даже наоборот — активно применяют (сознательно или нет, не буду анализировать) инструменты демотивации студентов (т.е. мотивирования «наоборот»).
Из уст таких преподавателей (например, одного из естественных факультетов, являющегося нашим «подрядчиком» по чтению некоторых дисциплин на специальностях факультета информационных систем и технологий) звучат в аудитории тезисы и реплики негативного характера разного рода, направленные на демотивацию студентов и формируемого нами у них стремления к успеху.
Один из убелённых сединой заведующих кафедрой, профессор «не нашего факультета», мне прямо на днях заявил, что, мол «не понимаю даже половины того, что ты говоришь». На что я постеснялся прямо сказать, но намекнул, чтобы он «для понимания» лучше «учил матчасть», то бишь — менеджмент и управление персоналом.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 2 октября 2010 года
Впервые Василий Никифорович Задорожный публично озвучил это решение (которое было его и только его вопреки разным резко появившимся слухам) на Учёном совете университета, которое состоялось в среду 29 сентября. 
Недоумение всех присутствующих и прочие моменты того Ученого совета я оставлю за кадром (кому интересно, что там было конкретно и как всё получилось, поспрашивайте у тех, кто там был). Скажу только, что за кажущейся внезапностью и неожиданностью события на самом деле скрывалось долго зревшее решение.
У нас в университете когда-то был проректор по информатизации (боюсь соврать когда точно это было, но по-моему в 2004-2007 годах; эту должность занимал В.А. Полуботко, ныне директор ГУ РК «Центр информационных технологий»). Не буду сильно комментировать его деятельность на том проректорском посту. Кто помнит, тот знает. Кто не знает, тот не помнит. Всё уже далеко и почти забыто.
Вопросы необходимости координации материально-технических и информационно-технологических потоков в университете, а также подразделений, управляющих ими, снова стали возникать ещё летом 2009 года (когда у меня состоялась первая беседа с Василием Никифоровичем на эту тему по существу; причём надо отдать должное ректору – по его инициативе; как топ-менеджер высшего звена и стратег он у меня всегда вызывал и вызывает искреннее уважение, как бы его не хаяли определённые личности в университете и за его пределами; у него я многому научился сам как менеджер, и я благодарен ему за это).
Но в то время (которое по нынешним современным стремительным меркам было уже «давно») было три основных ограничения, мешающих формальному принятию соответствующих решений.
Во-первых, факультет информационных систем и технологий (который я возглавляю с апреля 2008 года) ещё не совсем уверенно на тот момент встал на ноги (до 2008 года факультет был вечным аутсайдером и готовился к ликвидации).
Было много нерешённых проблем. Например, с кадрами (после чехарды скоропостижных увольнений — подчеркну, по исключительно собственному желанию — ключевых сотрудников в 2008-2009 учебном году).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 11 сентября 2010 года
Студенты 4-го курса Факультета информационных систем и технологий СыктГУ представляют новый творческий проект, выполненный полностью в инициативном порядке и направленный на популяризацию информационных технологий в масс-медиа Республики Коми.
Игорь Агурьянов, Дмитрий Лютоев и Алексей Костюк выпустили пилотный номер «Информационного журнала об Информационных Технологиях» под названием «ProfIT»:
Краткая информация о журнале и контенте, который там будет размещаться, представлены в «слове редактора», с которым вы сможете ознакомиться, скачав журнал.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 5 сентября 2010 года
Региональный аттестационный центр (РАЦ) Сыктывкарского государственного университета проводит обучение руководителей и специалистов по вопросам защиты государственной тайны, технической защиты конфиденциальной информации, защиты персональных данных по следующим образовательным программам:
СыктГУ имеет все необходимые лицензии на данные виды деятельности.
В зависимости от программы, возможны следующие формы обучения: с отрывом от производства, с частичным отрывом от производства, в вечернее время.
Принимаем групповые заявки от организаций на обучение сотрудников по защите персональных данных. В этом случае стоимость обучения одного слушателя значительно снижается. Программа курсов может быть доработана с учетом требований организации-заказчика. Возможно обучение на территории организации-заказчика.
РАЦ СыктГУ проводит семинары по защите персональных данных с учетом специфики участвующих в семинаре организаций.
Описание образовательных программ повышения квалификации:
Читать запись полностью »
Опубликовано: 4 сентября 2010 года
Продолжая тему рейтингов вузов Коми (предыдущие публикации см. здесь и здесь) можно упомянуть ещё и об общемировом рейтинге высших учебных заведений – так называемом «Ranking Web of World Universities».
Основная цель представленного ранжирования состояла в том, чтобы поддержать инициативы открытого доступа (электронного доступа к научным публикациям и к академическим учебно-методическим материалам).
Ранжирование не основано на числе посещений или оценке дизайна web-сайтов вузов, но учитывается уровень присутствия в интернете – так называемая «глобальная видимость» вуза. В то же время надо понимать, что в интернете присутствуют не только формально опубликованные материалы (электронные журналы и каталоги), но также и неофициальные публикации преподавателей и научных сотрудников, которые тоже учитывались при подготовке рейтинга.
В целом рейтинг показывает общемировой уровень «глобального качества» того или иного вуза.
Если посмотреть рейтинговую категорию «Топ 12000 вузов», то мы заметим, что Сыктывкарский государственный университет находится на 4823-м месте, в то время как Ухтинский государственный технический университет на 5666-м месте (т.е. отстаёт от СыктГУ на более чем 800 пунктов), а Коми пединститут и вовсе плетётся в самом хвосте списка – он занимает 11444-е место.
СыктГУ:
Читать запись полностью »
Опубликовано: 4 сентября 2010 года
Опубликовано: 3 сентября 2010 года
Тезис, вынесенный в заголовок, абсолютно серьёзен, и я попробую это аргументировать.
Частенько Высшая школа экономики (ВШЭ) стала проводить мониторинг государственных вузов России по разным критериям.
Работа осуществляется ВШЭ по заказу Общественной палаты РФ и РИА Новости в рамках проекта «Общественный контроль за процедурами приема в вузы как условие обеспечения равного доступа к образованию».
Так, в июле 2010 года проводился мониторинг прозрачности сайтов для российских абитуриентов.
Вчера стало известно об ещё одном рейтингировании более 500 вузов России.
На этот раз на основе мониторинга подготовлен рейтинг по проходному баллу ЕГЭ по всем государственным вузам, фактически – по качеству абитуриентов, выбравших тот или иной вуз.
И в первом, и во втором (нынешнем) рейтинге вузов участвовали основные вузы Коми (СыктГУ, УГТУ, КГПИ и СЛИ). Кстати, Сыктывкарский лесной институт, как известно, является филиалом Санкт-Петербургской лесотехнической академии. Т.е. самостоятельным вузом он не является. Поэтому (как филиал) он в рейтингах не участвует. Результаты питерской лесотехнической академии распространяются на сыктывкарский филиал.
Если говорить о результатах нынешнего рейтингирования, то лично для меня ничего удивительного нет. СыктГУ хотя и занял место во второй сотне российских вузов, но всё же он значительно (на 100, и даже 200 пунктов) опередил все другие республиканские вузы и филиалы:
Читать запись полностью »
Опубликовано: 1 сентября 2010 года
С радостью сообщаю, что из печати вышло учебное пособие «Практический анализ бизнес-процессов» моего коллеги Виктор Васильевича Бабенко, заведующего кафедрой информационных систем в экономике Факультета информационных систем и технологий СыктГУ.
290-страничное издание включает в себя более 200 прикладных учебных задач, предназначенных для самостоятельной работы по изучению методов формального писания и анализа бизнес-процессов.
Подобраны упражнения по наиболее востребованным сегодня методологиям моделирования бизнес-процессов: SADT, DFD, IDEF3, SwimLine, ERD и UML (диаграммы классов, прецедентов, последовательностей, коопераций).
Пособие ориентировано на студентов специальностей «прикладная информатика (в экономике)», «менеджмент организации», «управление финансами».
Его использование в учебном процессе позволит значительно повысить эффективность обучения и сформировать важные в современой деятельности навыки моделирования и анализа бизнес-процессов.
Учебное пособие может быть полезным также для широкого круга читателей, интересующихся современными методами анализа и оптимизации бизнес-процессов.
Отмечу, что до подготовки представленного учебного пособия мы изучали наличие подобных книг в России. Однако ничего подходящего (как по поличеству материала, так и по качеству контента) не нашли. Поэтому приняли решение подготовить своё учебное пособие для нужд учебного процесса, реализуемого на Факультете ИСиТ СыктГУ.
Данная книга — уникальный авторский курс, интерес к которому уже высказали некоторые наши коллеги из центральных федеральных вузов. Современных и актуальных учебно-методических аналогов книги подобного содержания в России нет.
Наличие данного учебного пособия позволит в значительной степени повысить качество формирования соответствующих компетенций, в первую очередь, у и без того востребованных на рынке труда студентов и затем выпускников специальности «прикладная информатика (в экономике)».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 23 июля 2010 года
Сейчас в вузах идёт приёмная кампания. Она уже не такая “горячая” как две-три недели назад, но до сих пор многие абитуриенты так до конца и не определились, на каком вузе им остановить свой окончательный выбор.
Важным источником информации для современного абитуриента является интернет.
Сведения о вузе, правила приёма, список специальностей и направлений – наличие или отсутствие этой и другой подобной информации может в немалой степени повлиять на то, выберет ли абитуриент данный вуз или нет.
Нынешние абитуриенты (те, кто только что закончил 11-й класс школы) в большинстве своём являются “детьми социальных сетей”.
Большую часть информации о внешнем мире они привыкли получать в сети интернет.
В этой связи сайт высшего учебного заведения должен быть максимально информативным с тем, чтобы абитуриент получил максимум информации о том вузе, где он хотел бы учиться.
Обычно достаточно редко осуществляется мониторинг сайтов высших учебных заведений на наличие той или иной информации либо на присутствие/отсутствие того или иного функционала. Но недавно такой мониторинг был осуществлён.
С 18 июня по 12 июля Общественной платой России и РИА Новости в рамках совместного проекта “Показатели качества вузов” проводился мониторинг прозрачности сайтов для российских абитуриентов.
По итогам мониторинга был составлен рейтинг.
Читать запись полностью »