Первый рабочий день после отпуска

Распечатать

Вчера закончился мой относительно долгий и одновременно кратковременный (это как и для кого посмотреть ), трёхнедельный отпуск.

Сегодня погружался в текущие вопросы и проблемы.

Сразу скажу, очень отрадно, что те направления в министерстве, которые курирую, и которые я весь год старался зарядить на квазиавтоматическое функционирование (в части тактических маневров и оперативных штатных решений), работали во время моего отсутствия в нормальном режиме.

Конечно, всё это время отпуска, издалека, приходилось корректировать направления некоторых задач и принимать отдельные удалённые решения стратегического уровня, но в целом — мои отделы и, прежде всего, их начальники просто молодцы!

Правильно принимаемые тактические решения (на своём уровне), минимальное количество допущенных проблем и «косяков», своевременное реагирование на оперативно возникающие небольшие нештатные ситуации — всё это самым лучшим образом характеризует почти всех нынешних руководителей (и сотрудников) отделов по тем направлениям, которые курирую.

Напомню, что таковыми являются дополнительное образование, профессиональное образование, воспитание, молодёжная политика, организация летнего отдыха и оздоровления детей, информатизация, информационная безопасность и защита гостайны, режимные вопросы и несколько более мелких направлений.

Правда, ещё раз оговорюсь, что в силу необходимости взаимозаменяемости, мы, заместители, занимаемся практически всеми направлениями. В частности, на меня периодически «падает» курирование финансово-экономического блока министерства, а в последнее время — общее и дошкольное образование, а также их модернизация…

Впрочем, отпуск мной был выбран специально в период максимального, по крайней мере кажущегося таковым для большинства, затишья («каникулы ведь в школах!») .

Буквально на следующей неделе (и даже уже в конце этой, текущей, недели) начинается очередной водоворот событий активной, «видимой», части жизни министерства образования.

В самом ближайшем будущем нам предстоит решить несколько важных принципиальных проблем отрасли образования в регионе и реализовать несколько новых и очень важных, интересных проектов.

Каких проектов?

Что называется, следите за развитием событий .

P.S.

Радует — работы, причём интересной, много.

Напрягает — следующий отпуск у меня будет всяко не раньше, чем на «всероссийских новогодних каникулах».

Хотя как знать, как знать…

(1 голосов, средний: 5.00 из 5)

 Loading ...