в Республике Коми сезона 2017-2018 гг.

Опубликовано: 19 декабря 2017 года

Рубрика: Колледж, Коми, Министерство образования, Научно-образовательная сфера, Общество

15-16 декабря в Республике Коми на базе Регионального ресурсного центра образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества в Республике Коми при Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже им. И.А. Куратова проходил III региональный отборочный этап робототехнических соревнований «ИКаРёнок» и «ИКаР» в Республике Коми сезона 2017-2018 учебного года.

ИКаРёнок

15 декабря 2017 года прошел III Региональный этап Всероссийских соревнований «ИКаРенок» в Республике Коми.

Для демонстрации своих творческих робототехнических продуктов на соревновательной площадке в этом году собрались юные робототехники дошкольного возраста из г. Сыктывкара, Ухты, Сыктывдинского районов, которые стали победителями муниципальных отборочных соревнований.

Впервые в рамках данной линейки соревнований в заочной форме представили свои проекты самые юные робототехники в возрасте до 4-х лет в категории «Икаренок с пеленок» и второй год подряд продемонстрировали свои работы ребята с ограниченными возможностями здоровья в категории «Икаренок без границ».

Открытие соревнований началось с приветственного слова директора ГПОУ «СГПК» имени И.А. Куратова Дмитрия Анатольевича Беляева. Напутственные слова с пожеланием удачи участникам соревнований сказала Валентина Васильевна Жителева — заместитель Председателя Государственного Совета Республики Коми. Главный судья соревнований, Александр Паршуков, выразил надежду на честную соревновательную борьбу команд и провел жеребьевку, которая определила очередность выступления команд.

Тема соревнований для юных инженеров-дошкольников «ИКаРенок» в сезоне 2017-2018 года была заявлена как «Робо-помощники в семье».

Соревнования для участников дошкольного возраста включали в себя «Защиту творческого проекта» — представление технического продукта и «Инженерной книги», содержащей подробное описание этапов работы над проектом и испытание «Если все Мы вместе — не стоят дела на месте» — командное выполнение заданий на различных станциях технического творчества, направленных на развитие познавательных процессов, конструктивных навыков, умения работать в команде.

Участники соревнований ответственно подошли к подготовке соревнований, ярко были представлены проекты, посвященные уходу за домашними животными, робо-няни, робо-помощники уборки по дому, робот-поклейщик обоев, робот-переводчик через дорогу и лифт для транспортировки детей с ОВЗ.

Абсолютным победителем стала команда «Очумелые ручки» МДОУ № 55 г.Ухта, лучше всех с защитой творческого проекта «Робо-помощники в семье» справилась команда «Робики» МДОУ № 11 г.Ухта.

В номинация Инженерная книга безоговорочную победу одержала команда «Экстремалы» МАДОУ № 89 г.Сыктывкар, в номинации «Если все Мы вместе — не стоят дела на месте» сильнейшей оказалась команда «Помогаторы» МДОУ № 55 г.Ухта.

Соревнования прошли в праздничной творческой атмосфере.

На церемонии награждения заместитель министра образования, науки и молодежной политики Максим Ганов поздравил участников соревнований и вручил подарки и Дипломы победителям.

Все участники Республиканских отборочных соревнований получили Сертификаты, подарки от спонсоров мероприятия, тренеры команд и судьи отмечены Благодарностями за активную работу по развитию образовательной робототехники в Республике Коми.

ИКаР

16 декабря 2017 года прошел Региональный отборочный этап Всероссийских соревнований для школьников «ИКаР» в Республике Коми сезона 2017-2018. В новом сезоне линейка соревнований «ИКаР» разделилась на категории «ИКаР Старт» и «ИКаР Классик».

В категории соревнований «ИКаР Старт» приняли участие школьники младшего школьного возраста первых и вторых классов образовательных организаций Республики Коми. Команды представили результаты своей исследовательской деятельности в виде оформленного Лэпбука и действующей модели проекта на тему «Умные технологии: роботы на службе города».

Лучший лэпбук представила команда «Robostart» МАОУДО г.Усинск, под руководством Фатеевой Натальи Викторовны. Однако победителем этого испытания стала команда «СаМтехник» МАОУ Школа № 25 г.Сыктывкар, тренер: Виноградова Роза Викторовна.

Затем команды состязались в интеллектуально-практическом турнире «Робо-тур «Мой город», в котором юные спортсмены, взяв под дистанционное управление своих заранее собранных роботов, на специально подготовленной модели столицы Республики Коми, совершали экскурсии по достопримечательностям города, поддерживали чистоту улиц, преодолевали препятствия на время. В данном состязании победителем вышла команда «Topiarius» МАОУ Школа № 25 г.Сыктывкар, тренер: Виноградова Роза Викторовна.

Абсолютным победителем в категории «ИКаР Старт» по результатам всех испытаний стала команда «Topiarius».

Участниками соревнований в категории «ИКаР Классик» были команды из числа учащихся 3-5 классов (младшая возрастная группа) и 6-11 классов (старшая возрастная группа) образовательных организаций Республики Коми. На соревновательной площадке встретились команды-представители городов Ухта, Воркута, Сыктывкар.

На первом этапе соревнований команды должны были предоставить инженерную книгу, которая представляет собой проект по изучению работы ФГУП «Почта России» (отделения почтовой связи своего города).

Победителем в номинации «Инженерная книга» стала команда «КоКо» МОУДО «Дворец Творчества Детей и Учащейся Молодежи» г. Сыктывкар, тренер: Шулепов Максим Сергеевич.

На втором этапе соревнований участники должны были представить роботов, самостоятельно перевозящих посылки и механизмы, имитирующие их обработку. Старшая возрастная группа должна была сконструировать механизмы обработки посылки и робота, доставляющего посылку на обработку. А участники младшей возрастной категории создавали роботов-доставщиков посылки.

В старшей возрастной категории в номинации «Автоматизированный участок» победителем стала команда «Mechanic Tiger» МАОУ «СОШ № 35» г.Сыктывкар, тренер: Базаров Виктор Валентинович.

Абсолютным же победителем ИКаР-Классик по результатам всех испытаний стала команда: «Robus-PRO» МОУ «Гимназия № 6» г. Воркуты, тренеры: Янактаев Евгений Владимирович и Лобанов Александр Александрович.

Несмотря на дух соперничества соревнования прошли в теплой, дружеской атмосфере. Судейская коллегия была объективна и беспристрастна в выборе сильнейшей команды.

се участники Республиканских отборочных соревнований получили Сертификаты, подарки от спонсоров мероприятия, тренеры команд и судьи отмечены Благодарностями за активную работу по развитию образовательной робототехники в Республике Коми.

Соревнования посетил заместитель начальника отдела дополнительного образования и летнего отдыха Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми — Власов Михаил Александрович и вручил юным участникам приглашения на новогоднюю елку Главы Республики Коми.

Партнерами соревнований выступили один из крупнейших российских коммерческих банков «ВТБ24» (операционный офис «Сыктывкарский»), компания «Содействие» — лидер на региональном рынке компьютерной техники, профессиональное сообщество IT-специалистов в Коми «Информационные технологии — Ассоциация Республики Коми» (ИТАРК) и ООО «Пицца-Венчур» (ДО-ДО пицца).

*** Линейка соревнований «ИКаР», «ИКаРенок» и «Робо-ярмарка» разработана Российской ассоциацией образовательной робототехники (РАОР) и Всероссийским Учебно-методическим центром образовательной робототехники (ВУМЦОР) с целью вовлечения детей дошкольного и школьного возрастов, в том числе, имеющих ограниченные возможности здоровья, в научно-техническое творчество, освоения инженерно-технических компетенций, развития системы взаимодействия между организациями, использующими конструкторы образовательной робототехники в учебно-воспитательном процессе, подготовки команд и педагогических кадров к участию в общероссийских соревнованиях, в рамках Всероссийского молодежного робототехнического фестиваля «РобоФест».

«Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества в РК» при ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» является официальным региональным организатором проведения данных соревновательных мероприятий. С информацией о Центре и положениями соревнований можно ознакомиться сайте http://sgpk.rkomi.ru в разделе «Образовательная робототехника».

Информация взята отсюда и отсюда

P.S.

Публикации в СМИ:

В Сыктывкарском педколледже дошкольники представили роботов-поклейщиков обоев и роботов-нянь для домашних животных

В третий раз Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного творчества Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа принимает Республиканские отборочные соревнования «Инженерные кадры России». Сегодня определяли самых технически подкованных и сообразительных дошкольников.

Республиканский финал «ИКаРенка» собрал девять команд: три из Сыктывкара, одну из Выльгорта и сразу пять из Ухты. В каждой по два ребенка.

Темой «ИКаРенка» этого года стали «Роботы помощники». Сначала детям предстояло представить творческий проект и защитить Инженерную книгу. То есть рассказать, как они его создавали, как готовились к конкурсу.

Кстати, первое место в этом конкурсе заняла команда «Экстремалы» из сыктывкарского детского сада № 89. Они решили создать робота-поклейщика обоев.

Дети узнали, как правильно и в каких условиях следует клеить обои, как провести подготовительные работы, сами с удовольствием сдирали старые и перемешивали клей. А заодно пересмотрели множество мультфильмов про ремонт.

Правда, на самой презентации им не повезло — категорически отказалась крутиться одна из шестеренок.

Были и модели роботов-помощников в ухаживании за домашними питомцами. «ЗАтейники робототехники» из сыктывкарского детсада № 45 сконструировали автоматического выгуливателя собак.

По задумке изобретателей-дошкольников, люди могут спокойно сидеть на лавочке и наслаждаться свежим воздухом, пока лохматый друг человека делает свои дела под присмотром робота.

Довольный хомячок — такова цель проекта команды «То, что надо!» из ухтинского детсада № 93. Они придумали целый автоматизированный комплекс, чтобы сделать жизнь домашнего грызуна беззаботной, даже когда хозяева о нем могут забыть. Это машина, которая сама убирает за хомяком, и робоняня, которая выдает ему корм.

«Общий уровень команд, по сравнению с первыми соревнованиями, заметно вырос. Их проекты стали более продвинутыми, более продуманными и более соответствующие заявленной теме. Все дети подошли к заданиям грамотно и ответственно», — отметил главный судья соревнований, руководитель Регионального ресурсного центра образовательной робототехники и развития молодежного творчества Александр Паршуков.

Все команды начали подготовку к турниру еще в сентябре.

Во второй части соревнований дошкольникам предстояло продемонстрировать свою сообразительность. Они складывали мозаику, решали задачи на логику.

Последним испытанием стал «Семейный автомобиль» — конструирование авто из выданных наборов. Но нужно было не просто склеить машину, но и сделать ее красивой и надежной.

При этом определяющим фактором была ее способность скатиться с горки. И даже несмотря на то, что детям активно помогали взрослые, родители и воспитатели, удалось это только половине команд.

Лучше всех с автозаданием справились защитники прав хомяков из Ухты.

Но главным оставался вопрос, кто станет абсолютным победителем. Право представлять Коми на «РобоФесте» в Москве получила команда «Очумелые ручки» из детского сада № 55 Ухты.

На подведении итогов соревнований заместитель министра образования, науки и молодежной политики Коми Максим Ганов отметил высокий уровень подготовленности юных участников и их проектов. Он также напомнил, что год назад обещал, что в Сыктывкаре появится «Кванториум», обещание сдержано. Он пригласил всех детей на экскурсию в центр детского технического творчества.

Директор Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа Дмитрий Беляев поблагодарил министерство за поддержку соревнований и заметил, что приглашением дети обязательно воспользуются. Также он поблагодарил всех участников за интересные проекты, которые были представлены на соревнованиях и пожелал им успехов в их будущем робототехническом творчестве.

Источник: Комиинформ

В Сыктывкарском педколледже школьники представили роботов, оптимизирующих работу почты

Сразу две программы линейки третьих Республиканских отборочных соревнований «Инженерные кадры России» прошли сегодня в Сыктывкаре. Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа организовал турнир по робототехнике.

Накануне свою сообразительность и технические задатки демонстрировали воспитанники детских садов.

Сегодня был уровень посерьезней — школьники.

Впервые в «ИКаРе» участвовали «начальники» — учащиеся 1-2 классов. Специально для них российские организаторы составили программу «ИКаР-старт», ведь раньше именно этот возраст не был охвачен популярной линейкой технических соревнований. Республика Коми стала одним из первых регионов, которая поддержала это направление.

«И сразу же у нас пять заявленных команд из разных городов: Усинск, Сыктывкар и Воркута. То есть даже в дебютный год проведения появилось много команд», — отметил главный судья соревнований Александр Паршуков.

На уже ставшем традиционным «ИКаР-классик» соревнования посвятили «Почте России». Школьники 4-11 классов посетили почтовое отделение и придумали, что могло бы улучшить работу почты, что и отразили в своих проектах.

Итоговая цель — создать модель робота, который бы смог это выполнить. Например, оптимизировать сортировку, обработку почтовых грузов. Конечно, такие задачи под силу только старшеклассникам.

Младшая группа, 3-4 классы, сделали модель попроще: их робот просто должен был доставить грузы к месту назначения, преодолевая препятствия, вроде «в нужном месте остановиться» и «вовремя повернуть».

Командам «ИКаР-старт» нужно было подготовить робота, который помогал бы в благоустройстве города. Например, очищать снег, собирать мусор. Это было домашним заданием, так называемый Лэпбук, который нужно было защитить.

На зрелищном соревновательном этапе нужно было проехать трассу, выполняя задания вроде экскурсии по городу. Им выдали маршрутный лист, в котором было указано, в какой последовательности их машина должна посетить те или иные достопримечательности Сыктывкара.

Следующий этап — сортировка мусора, когда нужно было отвезти условное стекло к площадке для стекла, бумагу — к бумаге и так далее.

Что касается более опытных участников, их заезд был серьезнее. Вначале провели жеребьевку, по которой определили, какое количество черных баночек должно стоять у старта. Робот должен сам посчитать их число, определив, с какого номера «склада» им надо забрать «груз». Если, например, три баночки, он забирает груз со склада № 3.

В дальнейшем груз идет на обработку через хитроумные механизмы, которые обрабатывают груз, сделанные самими школьниками. И затем робот должен доставить груз, кубик определенного цвета, именно на ту площадку, которая соответствует цвету кубика.

На выполнение задания дается две минуты. К нему плюсуются штрафные минуты. Например, за касание стенки лабиринта, который приходиться преодолевать роботу на пути.

Абсолютными победителями «ИКаР-Старт» стала команда «Topiarus» школы № 25 Сыктывкара под руководством Розы Виноградовой. В более старшей и сложной «ИКаР-Классик» первенствовали «Robus-PRO» Гимназия № 6 Воркуты. Тренер Евгений Янактаев. Их рекомендуют к участию во Всероссийском финале, которой пройдет весной следующего года.

«Турнир показал, что робототехника успешно развивается в образовательных организациях республики. В эти два дня кроме участников из Сыктывкара мы увидели много команд из Ухты, впервые — из Воркуты и Усинска. Победителями во всех категориях соревнований впервые стали не только сыктывкарцы. Это говорит о том, что уровень развития робототехники как вида технического творчества во всех городах республики достаточно сильный. Пока мало у нас участников из районов, но, надеемся, на следующих соревнованиях мы увидим больше команд из сельских школ. Мы знаем, что потенциал для этого есть. Колледж заключил соглашения о сотрудничестве с управлениями образования Сыктывдинского, Корткеросского и Усть-Куломского районов, Ухты. Поддержка развития образовательной робототехники — один из актуальных векторов нашего сотрудничества, и мы в 2018 году планируем совместно продолжить работать в этом направлении», — прокомментировал итоги соревнований директор Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа Дмитрий Беляев.

Источник: Комиинформ

P.P.S.

Итоговый приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми по итогам соревнований можно скачать по нижеследующей ссылке (.zip, ~ 350 Кб):

http://bda-expert.ru/doc/sgpk/2018-01-22-ikar-sgpk-komi-prikaz-itogi.zip

См. также: