Архив категории 'Документы'
Опубликовано: 28 мая 2013 года
Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014-2020 годы утверждена Постановлением правительства РФ (от 21 мая 2013 года № 424), а также внесены коррективы в аналогичную программу на 2009-2013 годы.
Документ разработан Министерством экономического развития Российской Федерации.
Основанием для разработки федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014–2020 годы является Поручение Правительства Российской Федерации от 23 июля 2012 года № ДМ-П8-4206.
Концепция Программы на 2014–2020 годы утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 мая 2013 года N760-р.
Программа на 2014–2020 годы входит в состав государственной программы Российской Федерации «Развитие науки и технологий» и направлена на решение установленных Стратегией инновационного развития Российской Федерации до 2020 года задач развития кадрового потенциала в сфере науки, образования, технологий и инноваций, а также формирование сбалансированного и устойчиво развивающегося сектора исследований и разработок.
В настоящее время на федеральном и региональном уровнях реализуется ряд мер, направленных на развитие научных и научно-педагогических кадров и обеспечивающих адресную поддержку отдельных групп исследователей, научных коллективов, молодых учёных и студентов.
Действующие механизмы развития кадрового потенциала научной и научно-образовательной сферы нуждаются в дополнении новыми механизмами поддержки эффективного воспроизводства научных и научно-педагогических кадров.
Следующим этапом в формировании системы комплекса мер по развитию научных и научно-педагогических кадров является Программа на 2014— 2020 годы, направленная на усиление государственной поддержки в отношении наиболее успешных научных коллективов посредством увеличения объёмов финансирования и продолжительности исследовательских проектов.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 5 мая 2013 года
Постановлением Правительства РФ от 3 апреля 2013 г. N 293 утверждены Правила формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.
Установлено, что сведения о документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, выданных в период с 10 июля 1992 г. до дня вступления постановления в силу, подлежат внесению в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях в течение 10 лет с даты вступления в силу настоящего постановления.
Правила формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях
(утв. постановлением Правительства РФ от 3 апреля 2013 г. N 293)
1. Настоящие Правила определяют порядок формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (далее соответственно — документы государственного образца, федеральный реестр), в том числе порядок предоставления доступа к содержащимся в нем сведениям.
2. Федеральный реестр представляет собой государственную информационную систему.
3. Организация формирования и ведения федерального реестра
осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее — оператор федерального реестра).
4. В федеральный реестр подлежат включению сведения в соответствии с перечнем сведений, вносимых в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2013 г. N 293 «О федеральном реестре документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 апреля 2013 года
Центр организационно-методического сопровождения модернизации профессионального образования Коми республиканского института развития образования подготовил методические рекомендации «Профессиональное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями»: выпускнику о профориентации, рекомендации для родителей детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В России в настоящее время проживает 1,6 миллиона детей-инвалидов.
Из них на территории Республики Коми проживает более 3 тысяч детей-инвалидов при общей численности детского населения 166 тыс., это 3% от общего количества детей, проживающих в Республике Коми.
Увеличение числа людей с инвалидностью является общемировой тенденцией.
За последние тридцать лет коренным образом изменилось отношение общества к проблемам инвалидности, что привело к новой социальной политике в сфере инвалидности. Это стало результатом мощного международного движения за права людей, имеющих инвалидность, поддерживаемого ООН.
Именно сейчас начинает доминировать социальная модель инвалидности, использование которой приводит к высокому уровню интеграции людей с инвалидностью в общество.
В процессе становления в России гражданского общества ведется поиск новых путей решения проблем инвалидности:
- изучается зарубежный опыт социальной политики и работы в данной сфере;
- адаптируются и применяются различные модели и технологии, используемые в других странах с целью интеграции людей с инвалидностью в общество;
- активизируется деятельность общественных организаций инвалидов;
- налаживается межсекторное взаимодействие на региональном и федеральном уровнях.
В Письме № АФ-150/06 Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2008 г. «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами» говорится, что одна из основных составляющих социализации детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья — обеспечение в дальнейшем их общественно-полезной занятости. А это обусловливает необходимость получения ими конкурентоспособных профессий.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 апреля 2013 года
В Республике Коми внедряется Государственная информационная система «Электронное образование» (ГИС ЭО).
Проект реализуется Министерством образования Республики Коми (как функциональным заказчиком) совместно с Комитетом информатизации и связи Республики Коми, обеспечивающим информационно- и инженерно-технологическое внедрение.
За предшествующие годы в Республике Коми созданы все предпосылки для перевода региональной системы образования на качественно новый уровень информатизации.
При этом текущее состояние уровня информатизации сферы образования характеризуется следующими факторами:
- развитие ИКТ-насыщенной образовательной среды в образовательных организациях Республики Коми идет неравномерно;
- в образовательном процессе и управлении образованием недостаточно эффективно использование аппаратно-программных средств и ИКТ-ресурсов;
- низкие темпы обновления ИКТ-компетенций педагогических и управленческих кадров;
- имеет место несоответствие темпов внедрения ИКТ в сферу образования и изменяющихся потребностей населения;
- фактический уровень использования ИКТ не соответствует требованиям, предъявляемым к содержанию образовательного процесса федеральными государственными образовательными стандартами;
- недостаточно развита система дистанционного обучения;
- отсутствует единая информационная система управления образованием.
В целях повышения эффективности управленческих процессов, а также эффективного использования информационных технологий для повышения качества образования, получения новых образовательных результатов, взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса, автоматизации управления системой образования, принятия обоснованных управленческих решений, оказания государственных и муниципальных услуг в электронном виде в сфере образования было принято решение о разработке комплексной государственной информационной системы «Электронное образование».
В 2012 году было принято решение об участии в пилотном проекте всех дошкольных образовательных учреждений одного из муниципалитетов республики, 10 общеобразовательных учреждений, 1 учреждения дополнительного образования детей и 2 учреждений среднего профессионального образования.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 11 апреля 2013 года
Министерство образования Республики Коми объявляет о проведении республиканского конкурса ученических и студенческих компьютерных проектов.
Конкурс проводится в дистанционной форме с 10 апреля по 29 мая 2013 года.
Организаторами Конкурса являются Министерство образования Республики Коми и ГАОУДПО (пк) С РК «Коми республиканский институт развития образования».
Конкурс проводится в целях:
- выявления и поддержки наиболее одаренных обучающихся общеобразовательных учреждений и студентов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Коми, увлеченных информационно-коммуникационными технологиями,
- стимулирования интереса обучающихся и студентов к современным IT-технологиям и программированию,
- повышения качества реализации Программы Intel® «Обучение для будущего».
Задачи конкурса
- повышение интереса обучающихся и студентов к проблематике информационно-коммуникационных технологий, проектной методике;
- стимулирование обучающихся и студентов к реализации инновационных проектов в области информационно-коммуникационных технологий.
Условия участия в Конкурсе
В конкурсе имеют право принять участие обучающиеся общеобразовательных учреждений (8-11 класс), обучающиеся учреждений дополнительного образования детей и студенты учреждений среднего и начального профессионального образования (в возрасте с 14 до 20 лет).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 27 марта 2013 года
Правительство Российской Федерации опубликовало прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года, который является одним из основных документов системы стратегического планирования развития Российской Федерации.
Он определяет направления и ожидаемые результаты социально-экономического развития Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в долгосрочной перспективе.
Долгосрочный прогноз формирует единую платформу для разработки долгосрочных стратегий, целевых программ, а также прогнозных и плановых документов среднесрочного характера.
Заметим, что ранее сообщалось о планах формирования бюджетной стратегии Российской Федерации на основе долгосрочного прогноза-2030.
Исходными для разработки долгосрочного прогноза являются основные положения Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, указы Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 596-606, Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2018 года и другие документы долгосрочного характера.
Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года базируется на сценарных условиях прогноза долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года с учетом параметров прогноза социально-экономического развития Российской Федерации на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов, а также подготовленных на их основе прогнозных материалах федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Ниже приведу выдержки из этого документа касательно развития науки и инноваций.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 14 марта 2013 года
В целях совершенствования организации предоставления муниципальных услуг по принципу «одного окна», в том числе в многофункциональных центрах предоставления государственных и муниципальных услуг в Республике Коми утверждён типовой (рекомендованный) перечень таких муниципальных услуг.
Типовой перечень утвержден Распоряжением Правительства Республики Коми от 28.02.2013 № 63-р.
Перечень содержит список муниципальных услуг по девяти направлениям:
- Земельные отношения
- Имущественные отношения, ЖКХ
- Автотранспорт и дороги
- Строительство
- Торговля, предпринимательство и реклама
- Архивное дело
- Образование
- Культура
- Выдача иных разрешений, справок, документов
Информирую, что по отрасли «Образование» утверждён список следующих муниципальных услуг:
1. Предоставление информации об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам, а также об организации предоставления дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования.
2. Прием детей в общеобразовательные учреждения.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 10 марта 2013 года
Информирую об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки».
Соответствующая «дорожная карта» утверждена распоряжением Правительства Республики Коми от 27 февраля 2013 года № 59-р.
«Дорожная карта» была разработана и утверждена в целях реализации распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. № 2620-р и распоряжения Правительства Республики Коми от 24 января 2013 г. № 12-р.
В «дорожной карте» Министерство образования Республики Коми утверждено уполномоченным органом исполнительной власти Республики Коми по реализации соответствующего Плана мероприятий.
Органам местного самоуправления в Республике Коми рекомендовано в срок до 28 марта 2013 года разработать планы мероприятий («дорожные карты») изменений в соответствующих отраслях социальной сферы муниципального уровня и согласовать с Министерством образования Республики Коми и Министерством культуры Республики Коми соответственно.
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
Читать запись полностью »
Опубликовано: 6 марта 2013 года
Министерство образования и науки РФ 5 марта 2013 года разместило проект приказа «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания».
Приказом утверждается прилагаемый Порядок, который начнет применяться с 01 сентября 2013 года.
Порядок будет применяться к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного взыскания определяет правила применения к обучающимся и снятия с обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, мер дисциплинарного взыскания.
Меры дисциплинарного взыскания не будут применяются к обучающимся:
- по образовательным программам дошкольного и начального общего
образования;
- с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).
Меры дисциплинарного взыскания должны применяться за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.
За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания
- замечание;
- выговор;
- отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера дисциплинарного взыскания.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 18 февраля 2013 года
14 февраля 2013 года подписан Приказ Министерства образования и науки РФ № 90 «О реорганизации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» и федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Коми государственный педагогический институт».
Приказ предусматривает реорганизацию Сыктывкарского государственного университета и Коми государственного педагогического института в форме присоединения к университету института в качестве структурного подразделения.
Функции и полномочия учредителя университета осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.
Университет утверждается правопреемником института, имея в виду, что целями деятельности университета являются осуществление образовательной деятельности по образовательным программам высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, а также ведение научной деятельности.
В течение трех рабочих дней с даты получения приказа ректорам обоих вузов требуется уведомить в установленном порядке территориальный орган Федеральной налоговой службы по месту нахождения, работников и обучающихся.
Ректору института также предлагается уведомить кредиторов о реорганизации, предоставив им тридцатидневный срок для предъявления своих требований.
Руководству университета кроме этого необходимо:
Читать запись полностью »