Архив по тэгу 'образование'
Опубликовано: 20 июня 2015 года
В Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже им. И.А. Куратова началась приемная кампания — сегодня был первый день работы Приемной комиссии.
Сегодня наблюдался небывалый ажиотаж — всего за три субботних часа работы Приемной комиссии колледжа было подано 46 заявлений от абитуриентов на поступление в колледж. Особым спросом сегодня пользовалась специальность «физическая культура» — 11 заявлений.
Однако, работа Приемной комиссии сегодня только началась и будет продолжаться до 15 августа 2015 года. Поэтому у желающих есть еще почти два месяца, что подать заявление на ту специальность, которая интересна.
Краткая информация о колледже
Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени Ивана Алексеевича Куратова был создан 14 ноября 1921 года.
Это одно из старейших образовательных учреждений системы среднего профессионального образования Республики Коми. В 2016 году ему исполнится 95 лет.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 10 июня 2015 года
Распоряжением Правительства Республики Коми от 5 июня 2015 г. № 228-р утверждён Перечень наиболее востребованных профессий (специальностей) в государственных учреждениях Республики Коми.
Управлению Республики Коми по занятости населения поручено ежегодно, до 1 марта, вносить на рассмотрение Правительству Республики Коми проект правового акта с предложениями по изменению Перечня с учетом складывающейся ситуации на рынке труда.
В частности, к таким — наиболее востребованным профессиям — относятся профессии «Преподаватель», «Тренер-преподаватель» и «Учитель».
Кстати, получить образование по педагогическим специальностям, профессиям по направлению физической культуры и спорта, а также в части музыкального образования можно в Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже им. И.А. Куратова.
Распоряжение вступило в силу со дня его принятия и действие его распространено на правоотношения, возникшие с 1 января 2015 года.
ПЕРЕЧЕНЬ наиболее востребованных профессий (специальностей)
в государственных учреждениях Республики Коми
1. Аккомпаниатор
2. Артист — вокалист (солист)
3. Артист драматического театра
4. Артист ансамбля народного танца
5. Балетмейстер
6. Библиотекарь
7. Врач общей практики
8. Врач по функциональной диагностике
9. Врач скорой медицинской помощи
10. Врач ультразвуковой диагностики
Читать запись полностью »
Опубликовано: 10 июня 2015 года
Подписано Постановление Правительства Республики Коми от 05 июня 2015 года № 241 «О государственной информационной системе «Электронное образование»».
В целях реализации государственной политики в области информатизации сферы образования в Республике Коми Правительство Республики Коми постановило:
1. Ввести в промышленную эксплуатацию на территории Республики Коми государственную информационную систему Республики Коми «Электронное образование» (далее — информационная система) в составе подсистем «Сетевой город. Образование» и «Е-услуги. Образование» и следующих модулей:
1) «Зачисление в дошкольную образовательную организацию»;
2) «Общеобразовательная организация»;
3) «Муниципальный орган управления образованием»;
4) «Региональный орган управления образованием»;
5) «Аутентификация»;
6) «Защита информации от несанкционированного доступа»;
7) «Интеграция с системой межведомственного электронного взаимо-
действия».
2. Утвердить Положение о государственной информационной системе Республики Коми «Электронное образование».
Читать запись полностью »
Опубликовано: 3 июня 2015 года
29 мая 2015 года Президент России Владимир Путин подписал перечень поручений по итогам заседания Комиссии по мониторингу достижения целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, состоявшегося 7 мая 2015 года. Об этом сообщается на официальном сайте Кремля.
В частности, Правительству Российской Федерации поручено:
…
в) обеспечить внесение изменений в законодательство Российской Федерации, предусматривающих:
- определение деятельности по ведению электронной очереди в организации дошкольного образования, включая приём и учёт заявлений от граждан, как государственной (муниципальной) услуги;
- установление правового статуса системы электронной очереди в организации дошкольного образования и обязательных единых для исполнения функционально-технических требований к электронной очереди в организации дошкольного образования;
- создание прозрачного и доступного механизма информирования граждан об изменении места в электронной очереди в организации дошкольного образования и основаниях такого изменения.
Срок — 20 декабря 2015 года.
Также Президент поручил:
з) утвердить порядок обязательного размещения и регулярного обновления публичной отчётности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации о ходе исполнения поручений, содержащихся в указах Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 596–606, в сети «Интернет» в соответствии с типовой формой, отражающей конкретные мероприятия, планируемые к реализации, целевые и фактические показатели эффективности, объёмы планового и фактического финансирования.
Срок — 1 сентября 2015 г.
Ответственный за исполнение поручений — Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 3 июня 2015 года
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» (далее — ГПОУ «СГПК», СГПК, Колледж) является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, социальных, культурных и управленческих целей, для удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также иных целей, направленных на достижение общественных благ.
Колледж является образовательным учреждением региональной (Республика Коми) подчиненности, имеющим статус юридического лица, и реализует основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования — программы подготовки специалистов среднего звена, а также дополнительные профессиональные программы (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки).
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» представляет собой открытую образовательную систему, которая
- предоставляет широкий спектр качественных и востребованных профессиональных образовательных и дополнительных услуг;
- осуществляет интенсивное эффективное взаимодействие со всеми субъектами образовательного пространства Республики Коми;
- проявляет способность гибкого реагирования на меняющиеся социально-экономические реалии в стране и республике;
- адекватно реагирует на изменения внешней среды и её потребностей.
Предметом деятельности ГПОУ «СГПК» является решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека.
Целью деятельности Колледжа является подготовка квалифицированных специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования.
Миссия ГПОУ «СГПК»
Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова видит свою миссию в сохранении и приумножении духовно-нравственных ценностей общества, в получении и передаче последующим поколениям новых знаний путем подготовки квалифицированных, творчески мыслящих специалистов, воспитанных на идеях гуманизма, владеющих общими и профессиональными компетенциями в области профессиональной деятельности на институциональное и развивающее благо Республики Коми и регионального сообщества по соответствующим отраслям (образование, искусство, физическая культура и спорт, социальная сфера, туризм и другие).
Читать запись полностью »
Опубликовано: 2 июня 2015 года
В ближайшее время на рынке должны появиться планшеты и электронные учебники Yota Devices. Об этом в рамках казанской конференции «ИТ в оборонно-промышленном комплексе» сообщил генеральный директор госкорпорации «Ростех» Сергей Чемезов.
«Мы над этим сейчас работаем. В зале присутствует Владислав Мартынов, генеральный директор Yota Devices. Думаю, он вам уже наверняка рассказал о своих планах. Правда, эти планы еще секретные», — заявил Чемезов.
Информация о планах российской компании Yota Devices, на 25,1% принадлежащей «Ростеху» и известной как разработчик отечественных смартфонов YotaPhone, впервые появилась в СМИ еще в январе 2015 г. Об электронных учебниках производства Yota Devices речь, по всей видимости, зашла впервые.
Комментировать заявления Чемезова в пресс-службе Yota Devices отказались.
Отметим, что эксперты зачастую упрекают компанию в неоправданной растрате ресурсов на непрофильные активы. Так, например, по данным финской газеты Turun Sanomat активы Yota Devices, связанные с автогоночной командой Lotus F1, составляют около 20 млн евро.
В то же время, сама по себе тема электронных учебников сейчас весьма популярна.
В сентябре 2013 г. Минобрнауки своим приказом утвердило новый порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых ведомством к использованию в школах. В соответствии с его положениями, с 1 января 2015 г. издательства на суд научно-методического совета могут представлять только учебники, обладающие полноценным электронным аналогом.
На данный момент, в понимании Минобрнауки, общие требования к электронной версии выглядят следующим образом: его содержание должно соответствовать структуре бумажного учебника, в учебник должно быть включено необходимое количество мультимедийных или интерактивных элементов, он должен соответствовать технологическим требованиям, правилам безопасности и безвредности для здоровья детей, а также использовать общедоступные форматы и технологии.
В то же время ведомство признает, что четкие правила и стандарты для издательств по созданию, распространению и использованию электронных учебно-методических материалов на сегодняшний день отсутствуют.
В настоящее время пилотный проект по использованию электронных учебников в столичных школах проводит правительство Москвы.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 1 июня 2015 года
Правительством РФ подписано Постановление от 23 мая 2015 года № 497. Подписанным постановлением утверждается Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы (далее — Программа).
Документ подготовлен в рамках реализации государственной программы «Развитие образования» на 2013–2020 годы.
Программа на 2016-2020 годы предусматривает проектно-целевой подход реализации в отличие от классического программно-целевого подхода «Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы».
Документ внесён в Правительство РФ Министерством экономического развития РФ. Государственный заказчик — координатор Программы — Минобрнауки России.
Срок реализации ФЦП развития образования на 2011–2015 годы (утверждена постановлением Правительства от 7 февраля 2011 года № 61, входит в госпрограмму «Развитие образования» на 2013–2020 годы) заканчивается в 2015 году.
Концепция ФЦП развития образования на 2016–2020 годы была утверждена распоряжением Правительства от 29 декабря 2014 года № 2765-р.
Программа направлена на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям инновационного социально ориентированного развития России.
К основным задачам Программы относятся:
- создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании;
- развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования;
- реализация мер популяризации среди детей и молодёжи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодёжи;
- создание инфраструктуры, обеспечивающей условия для обучения и подготовки кадров для современной экономики;
- формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 28 мая 2015 года
15 мая 2015 года Научно-методический совет по учебникам Минобрнауки России подвел итоги экспертиз электронных форм учебников.
Как заявила на заседании Совета первый заместитель Министра образования и науки РФ Наталья Третьяк, благодаря принятому решению с нового учебного года все школы России смогут широко использовать электронные версии всех учебников, включенных в федеральный перечень.
Из 1372 учебников, находящихся в настоящий момент в федеральном перечне, по 61 учебнику не были представлены электронные версии для экспертизы, в связи с чем Научно-методический совет рекомендовал Минобрнауки исключить эти учебники из федерального перечня.
Согласно еще одному решению, принятому на заседании Совета, на дополнительную экспертизу были отправлены 97 электронных форм учебников.
В отношении части учебников причиной стало разногласие в оценке экспертами электронных форм учебников издательства «Бином. Лаборатория знаний».
Эти электронные формы учеников поступили в Минобрнауки с положительным экспертным заключением педагогической экспертизы от Российской академии наук, в то время как в Российской академии образования эти заключения были отрицательными.
Помимо этого, относительно нескольких учебников издательств «Мнемозина» и «Ассоциация XXI век» на заседании Научно-методического совета были высказаны сомнения в том, что у родителей в будущем не возникнет дополнительных затрат при работе с электронными версиями этих учебников. Соответственно электронные формы данных учебников пройдут дополнительную экспертизу в РАО до 15 июня 2015 года.
Как отметила на заседании Совета Наталья Третьяк, любая форма учебников после покупки должна быть доступна и воспроизводиться без дополнительных затрат со стороны школы или родителей.
По словам Натальи Третьяк, формирование федерального перечня учебников становится все более прозрачным: открыты списки экспертов и результаты всех экспертиз учебников, а все сомнительные факты тщательно расследуются. «Те решения, которые сегодня принял Научно-методический совет, еще раз подтверждают курс Минобрнауки на открытость процесса формирования федерального перечня учебников в России», — заявила Наталья Третьяк.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 27 мая 2015 года
Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации опубликован обновленный Перечень рецензируемых научных изданий.
Перечень включает в себя:
- Рецензируемые научные издания, включенные в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук;
- Рецензируемые научные издания (текущие номера которых или их переводные версии входят в международные базы данных и системы цитирования), включенные в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.
Работа по формированию Перечня велась на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 793 от 25 июля 2014 г. (зарегистрирован Минюстом России 25 августа 2014 г., регистрационный № 33863) с июля 2014 года по май 2015 года.
Напомним, что 30 июня 2015 г. истекает срок действия текущей редакции Перечня российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, размещенного на сайте Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
При подготовке нового Перечня были учтены рекомендации президиума Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации (заключение от 19 декабря 2014 г. № 47/307) о включении в Перечень рецензируемых научных изданий не более чем по трем отраслям науки, при этом в совокупности — не более чем по пяти группам специальностей, в соответствии с Номенклатурой специальностей научных работников, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2009 г. № 59 (зарегистрирован Минюстом России 20 марта 2009 г., регистрационный № 13561).
При этом включение в Перечень изданий по отдельным специальностям научных работников не предусмотрено.
Читать запись полностью »
Опубликовано: 26 мая 2015 года
Министерство образования и науки РФ разместило Перечень тестовых вопросов для прохождения первого этапа Аттестационной комиссии Минобрнауки России:
1. Некоммерческие организации могут создаваться для достижения:
2. Социально-ориентированными некоммерческими организациями признаются:
3. Организация, не имеющая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющая полученную прибыль между участниками, созданная за пределами территории Российской Федерации в соответствии с законодательством иностранного государства, учредителями (участниками) которой не являются государственные органы – это:
4. Некоммерческая организация считается созданной как юридическое лицо:
5. Некоммерческая организация создается:
6. Использование в наименовании некоммерческой организации официального наименования Российская Федерация или Россия, а также слов, производных от этого наименования, допускается по разрешению, выдаваемому в порядке, установленном:
7. Представительством некоммерческой организации является:
8. Филиал и представительство некоммерческой организации:
9. Некоммерческая организация, не имеющая членства, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами на основе добровольных имущественных взносов и преследующая социальные, благотворительные, культурные, образовательные или иные общественно полезные цели:
10. Некоммерческая организация, не имеющая членства, учрежденная Российской Федерацией на основе имущественного взноса и созданная для осуществления социальных, управленческих или иных общественно полезных функций:
Читать запись полностью »