Второй Республиканский фестиваль образовательной робототехники стартовал сегодня в Сыктывкаре. В КСЦ «Ренова» собрались более 120-ти команд из Сыктывкара, Воркуты, Усинска, Ухты, Печоры, Сыктывдинского, Сысольского и Усть-Вымского районов.

^[1]

В рамках фестиваля в Сыктывкаре проходит одно из крупнейших мероприятий образовательной робототехники в России — Региональный этап Всероссийской Робототехнической Олимпиады — 2016. Также в рамках Фестиваля работают выставки робототехнического оборудования и творческих проектов школьников и студентов по робототехнике, организованы мастер-классы для детей по техническому творчеству.

«Когда мы в прошлом году, что называется, на ощупь проводили первый фестиваль ^[2], звучали пожелания сделать его ежегодным. Надеюсь, этот фестиваль позволит вам показать все, чему вы научились, на что вы способны», — обратилась к участникам и.о. министра образования и молодежной политики Республики Коми Светлана Моисеева-Архипова и высказала пожелание, чтобы республика пополнялась техническими специалистами.

^[3]

Развитием и продвижением данного направления в Коми занимается созданный Министерством образования и молодежной политики на базе Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа Ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества ^[4]. И это неслучайно. Ведь именно колледж обучает и затем выпускает студентов — будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, которые со студенческой скамьи уже должны уметь работать с современным оборудованием, чтобы потом передавать свои знания и умения дошколятам и школьникам.

По словам директора Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа ^[5] Дмитрия Беляева, кроме традиционных направлений, начиная с этого года, колледж совместно с Российской ассоциацией образовательной робототехники при поддержке Минобраза начал развивать уникальное в России направление по развитию в республике робототехники среди дошкольников по линейке соревнований «ИкаРенок».

^[6]

«Важно, чтобы дети с малых лет знакомились с новейшими и перспективными технологиями. Тем самым колледж принимает активное участие в республике в построении той самой преемственности образовательных технологий между разными уровнями образования — дошкольным, основным и профессиональным», — отметил Д.Беляев.

^[7]

Те детсадовцы, которые сегодня участвовали на фестивале, скорее всего, затем продолжат заниматься этим в школах. А потом, вполне вероятно, сохранят свой интерес к технике и при определении своей будущей профессии. «Конечно, по времени это всё вопросы, которые не могут быть решены одномоментно, и даже не за один-два-три года. Но, считаю, актуальные задачи обеспечения соответствующими квалифицированными педагогическими и инженерными кадрами в среднесрочной и долгосрочной перспективе начали решаться, в том числе, именно здесь и сейчас при организации и проведении подобных образовательных, соревновательных и показательных мероприятий», — рассказал директор колледжа.

^[8]

Можно сказать, что колледжу, по поручению министерства и при его непосредственной поддержке, удалось в этом году создать соответствующую систему управления развитием образовательной робототехникой в Коми с организационной точки зрения. Создан Ресурсный центр, сформирована первичная материально-техническая база, базовый кадровый преподавательский и судейский состав, который прошел соответствующее повышение квалификации, налажены первые механизмы взаимодействия с городами и районами, другими образовательными учреждениями. На прошлой неделе колледж уже организовал и успешно осуществил повышение квалификации по программам робототехники 23-х уже работающих воспитателей в городе Ухта, на этой неделе — 15-ти сыктывкарских педагогов.

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогическом колледж — это та площадка, которая всегда очень эффективно реализует проектные инициативы, в данном случае технической и ИКТ-направленности. Поэтому никаких сомнений не было в том, чтобы именно им поручить с этого года организационно-методическую работу по развитию направления образовательной робототехники в республике. И, как показывают первые результаты этой работы в текущем полугодии, колледж подошел к решению поставленных задач системно и комплексно», — отметила начальник отдела Министерства образования и молодежной политики РК Виктория Быстрова.

^[9]

Наибольший интерес или, по крайней мере, умиление, вызывал у всех участников фестиваля как раз региональный этап Всероссийских соревнований «ИКаРенок». Этот турнир — первое и единственное соревнование по образовательной робототехнике для дошкольников в нашей стране. Удивительно, как пятилетние малыши умудряются создавать механизмы и конструкции, которые и не каждый взрослый сможет осилить.

^[10]

На этих соревнованиях участвуют девять команд по три человека: два дошкольника и воспитатель. Интересно, что большая часть дошколят-икарят — девочки. Участники соревнований были преимущественно из Сыктывкара. Как отмечают организаторы, во многих муниципалитетах развитие технического творчества упирается в отсутствие финансирования и оборудования. С одной стороны, спрос на данное направление и у детей, и у их родителей есть, а приобрести соответствующие конструкторы не всегда есть возможность. Также пока недостаточна и учебно-методическая база — не хватает соответствующих методик и педагогических технологий. Кстати, в этом году Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж также начал работу по ее формированию.

На фестивале малыши представляли на суд жюри изготовленные из конструкторов механизмы. И защищали первую в своей жизни Инженерную книгу — проект, над которым они работали самостоятельно. Второй этап — прохождение творческих испытаний. Команды без воспитателей должны были выполнить три задания. Во-первых, собрать согласно инструкции определенную модель. Второе испытание требует фантазии: нужно было создать продукт из конкретного количества деталей, например, космическое чудовище. Последний конкурс — из бросовых материалов сделать что-то красивое и интересное.

«Все проходит в творческой и непринужденной форме. Организаторы постарались сделать так, чтобы детям было комфортно, и они не волновались насчет испытаний», — отметила руководитель Регионального ресурсного центра образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества Ольга Кандалова.

В итоге самыми технически подкованными и изобретательными малышами стали Сергей Зайцев и Роман Есев под руководством Ирины Виноградовой, представляющие Центр раннего развития детский сад № 111. Теперь им предстоит защищать честь республики на российском финале в Казани в конце июня.

Кстати, напомним, что в марте 2016 года успешно состоялись I Республиканские соревнования по образовательной робототехнике «Инженерные кадры России» (ИКАР) в Республике Коми ^[11].

Региональный этап соревнований «ИКаРенок» прошел при поддержке Некоммерческого партнерства «ИТ-Ассоциация Республики Коми», банка ВТБ24 и компании МТС.

Волонтерское сопровождение Фестиваля обеспечивали студенты Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова.

^[12]

Команда «Мироробот» из сыктывкарского детского сада № 111 представит республику на общероссийских соревнованиях «ИКаРенок»

В Сыктывкаре завершились соревнования для самых юных робототехников — региональный отборочный этап Всероссийских соревнований «ИКаРенок». Турнир состоялся в рамках фестиваля образовательной робототехники 20 мая.

Дошкольники представили свой творческий проект и защитили первую инженерную книгу, а затем прошли испытания на логику, продемонстрировав конструкторские умения и командную сплоченность.

В результате упорной борьбы в номинации «Юный инженер» лучшей командой признаны «Инжерята» из детского сада поселка Студенец Усть-Вымского района. Призерами стали команды «Мастерилки» столичного детского сада № 53 и «Путейцы» из 104 детского сада Сыктывкара.

В номинации «Защита творческого проекта по робототехнике» призерами стали команда «Юный робототехник» (ООО «Пиноккио») и команда «БОБ» из сыктывкарского Центра развития ребенка — детского сада № 111. Победителем признана команда «Мироробот», что представляла это же образовательное заведение. Кроме того, именно «Мироробот» стал главным победителем регионального отборочного этапа соревнований «ИКаРенок».

Как отметили организаторы, у команды-победителя есть возможность представить Республику Коми на общероссийских соревнованиях «ИКаРенок» в рамках Всемирной олимпиады по робототехнике (World Robot Olympiad, WRO), которая пройдет с 23 по 26 июня 2016 года в Иннополисе, г. Казань.

Кстати, в ходе соревнований у педагогов дошкольных образовательных учреждений была возможность представить свой опыт использования конструирования и робототехники в дошкольном образовании. Данный этап проходил с онлайн-трансляцией по всей республике, путем онлайн-голосования участники получили поддержку от 450 зрителей. В итоге победителем в номинации «Презентация педагогического опыта использования образовательной робототехники в дошкольной образовательной организации» стал воспитатель столичного Центра развития ребенка — детского сада № 89 Ольга Дементьева.

***

Учредитель фестиваля: Министерство образования и молодежной политики Республики Коми.

Организаторы фестиваля: ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования»; ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледжимени И.А. Куратова», «Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества»; ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина»; Управление образования администрации муниципального образования городского округа «Сыктывкар»; ГОУ «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина»; ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования».

По материалам: Комиинформ ^[13] и МОиМП РК ^[14]

Дополнительные фото:

^[15]

^[16]

^[17]

^[18]

^[19]

^[20]

^[21]

^[22]

^[23]

^[24]

^[25]

^[26]

^[27]

^[28]

^[29]

^[30]

^[31]

^[32]

^[33]

^[34]

^[35]

^[36]

^[37]

P.S.

Программу Регионального отборочного этапа Второго Республиканского фестиваля образовательной робототехники можно скачать по нижеследующей ссылке (.zip, ~ 1.2 Мб):

http://bda-expert.ru/doc/sgpk/cort/2016-05-20-robofest-komi-sgpk-programma.zip ^[38]

P.P.S.

Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества ^[4] создан приказом Министерства образования и молодежной политики Республики Коми от 18.01.2016 № 20 ^[39].

Центр создан в целях развития технического творчества в Республике Коми, а также развития системы взаимодействия образовательных организаций по направлению образовательной робототехники, использующих конструкторы образовательной робототехники.

Мероприятия по образовательной робототехнике линейки соревнований «ИКАР» проводятся в Республике Коми при поддержке Российской ассоциации образовательной робототехники, с которой Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж подписал в конце 2015 года Соглашение о создании соответствующего ресурсного центра на базе колледжа для реализации проектов «ИКАР» и «ИКАрёнок» на территории республики ^[40].

Подробную информацию о Центре и его мероприятиях можно узнать на сайтах: http://sgpk.rkomi.ru/robokomi/index.php ^[41] и http://ikarkomi.ru ^[42].

Также дополнительную информацию можно получить на сайте:

• Образовательная робототехника в Республике Коми ^[43].

Мероприятия Регионального ресурсного центра образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества Республики Коми при ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» проходят при организационно-методической и технической поддержке Министерства образования и молодежной политики РК ^[44] и Некоммерческого партнерства «ИТ-Ассоциация Республики Коми» (ИТАРК) ^[45].

См. также:

• I Республиканские соревнования по образовательной робототехнике «Инженерные кадры России» (ИКАР) в Республике Коми успешно состоялись ^[11]
• Региональный отборочный этап Всероссийских соревнований «Инженерные кадры России» (ИКАР) в Республике Коми ^[46]
• В Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже успешно прошли курсы повышения квалификации для педагогов и тренеров по теории и практике проведения мероприятий с использованием образовательной робототехники ^[47]
• Региональный ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества Республики Коми ^[4]
• Фестиваль образовательной робототехники в Республике Коми завершил работу ^[2]
• Республиканский фестиваль образовательной робототехники (информация о мероприятии и программа) ^[48]
• Фестиваль образовательной робототехники в Республике Коми ^[49]
• Школьники Республики Коми смогут попробовать себя в качестве конструкторов автомобильной техники ^[50]
• Развитие детского и молодежного технического творчества в Республике Коми ^[51]
• Концепция технического творчества в Республике Коми (проект) ^[52]
• Воспитание, дополнительное образование, досуг детей и подростков в Республике Коми ^[53] (по состоянию на 01.01.2014)
• Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж — лидер педагогического профессионального образования в Республике Коми ^[5]