<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии на: Формирование образовательного педагогического кластера Республики Коми</title>
	<atom:link href="http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/</link>
	<description>Дмитрий Беляев</description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Nov 2025 12:51:56 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
	<item>
		<title>От: Diana</title>
		<link>http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/comment-page-1/#comment-124842</link>
		<dc:creator>Diana</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 May 2015 12:03:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://bda-expert.com/?p=12436#comment-124842</guid>
		<description>И все таки, после окончания музыкального отделения Педколледжа продолжать обучать студентов в Сыктывкаре негде. Ваши выпускники едут во Владимирский, или Вологодский муз.пед.- это самое ближнее. В Сыктывкаре нет соответствующей специальности в Университете. Консерватории тоже в Коми не имеется.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>И все таки, после окончания музыкального отделения Педколледжа продолжать обучать студентов в Сыктывкаре негде. Ваши выпускники едут во Владимирский, или Вологодский муз.пед.- это самое ближнее. В Сыктывкаре нет соответствующей специальности в Университете. Консерватории тоже в Коми не имеется.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Дмитрий Беляев</title>
		<link>http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/comment-page-1/#comment-124735</link>
		<dc:creator>Дмитрий Беляев</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 May 2015 17:10:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://bda-expert.com/?p=12436#comment-124735</guid>
		<description>&lt;blockquote&gt;Это значит, что музыкальное отделение закрывается?&lt;/blockquote&gt;

Формирование каких-либо кластеров совершенно не означает, что что-то где-то будет &quot;закрываться&quot;. 

&lt;strong&gt;Diana&lt;/strong&gt;, с чего Вы сделали такой вывод?

&lt;blockquote&gt;“партнерские отношения” предполагают взаимовыгоду&lt;/blockquote&gt;

Именно так. Иначе зачем они вообще нужны?

&lt;blockquote&gt;До введения новых ФГОС мы “обеспечивали” СГУ абитуриентами, поступающими сразу на 2 или 3 курсы( в зависимости от специальности)&lt;/blockquote&gt;

Да. И сейчас это всё возможно. На уровне подготовки по &quot;сквозным планам&quot; и другими механизмами. При обсуждении создания кластера этот вопрос тоже поднимается. Но ведь и абитуриентам СГПК - девятиклассникам - тоже ведь &quot;выгодно&quot;: закончить колледж и затем сразу (при желании продолжать получать следующие уровни образования) пойти на третий курс в университет. Чем это плохо? 

&lt;blockquote&gt;Сейчас невозможно выстроить преемственность в обучении наших выпускников, из-за явного расхождения подходов к построению образовательной программы в СПО и ВПО&lt;/blockquote&gt;

Не согласен. Возможно. Надо только обоими коллективами - пединститута СыктГУ и колледжа - провести соответствующую работу по &quot;сближению&quot; учебных планов, ресурсного обеспечения и т.д. Да, не по всем специальностям это возможно &quot;сегодня и сразу&quot;. Этот процесс не быстрый и требует минимум год проработки (я имею ввиду - приемную кампанию 2016 года), но та самая &quot;преемственность&quot; возможна и даже необходима. В том числе для этого предлагается кластеризировать подготовку педкадров в республике.

&lt;blockquote&gt;А больше, к сожалению, нам пока “дать” СГУ нечего )))&lt;/blockquote&gt;

Ошибаетесь. И колледж, и университет друг другу интересны именно как партнеры. И не только по подготовке кадров, но и по другим смежным вопросам и проектам  :wink: .

&lt;blockquote&gt;Но тогда мы уже говорим не о “взаимовыгодном сотрудничестве”, а все-таки о “соподчинении”&lt;/blockquote&gt;

Не понял про &quot;соподчинение&quot;.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Это значит, что музыкальное отделение закрывается?</p></blockquote>
<p>Формирование каких-либо кластеров совершенно не означает, что что-то где-то будет &#8220;закрываться&#8221;. </p>
<p><strong>Diana</strong>, с чего Вы сделали такой вывод?</p>
<blockquote><p>“партнерские отношения” предполагают взаимовыгоду</p></blockquote>
<p>Именно так. Иначе зачем они вообще нужны?</p>
<blockquote><p>До введения новых ФГОС мы “обеспечивали” СГУ абитуриентами, поступающими сразу на 2 или 3 курсы( в зависимости от специальности)</p></blockquote>
<p>Да. И сейчас это всё возможно. На уровне подготовки по &#8220;сквозным планам&#8221; и другими механизмами. При обсуждении создания кластера этот вопрос тоже поднимается. Но ведь и абитуриентам СГПК &#8211; девятиклассникам &#8211; тоже ведь &#8220;выгодно&#8221;: закончить колледж и затем сразу (при желании продолжать получать следующие уровни образования) пойти на третий курс в университет. Чем это плохо? </p>
<blockquote><p>Сейчас невозможно выстроить преемственность в обучении наших выпускников, из-за явного расхождения подходов к построению образовательной программы в СПО и ВПО</p></blockquote>
<p>Не согласен. Возможно. Надо только обоими коллективами &#8211; пединститута СыктГУ и колледжа &#8211; провести соответствующую работу по &#8220;сближению&#8221; учебных планов, ресурсного обеспечения и т.д. Да, не по всем специальностям это возможно &#8220;сегодня и сразу&#8221;. Этот процесс не быстрый и требует минимум год проработки (я имею ввиду &#8211; приемную кампанию 2016 года), но та самая &#8220;преемственность&#8221; возможна и даже необходима. В том числе для этого предлагается кластеризировать подготовку педкадров в республике.</p>
<blockquote><p>А больше, к сожалению, нам пока “дать” СГУ нечего )))</p></blockquote>
<p>Ошибаетесь. И колледж, и университет друг другу интересны именно как партнеры. И не только по подготовке кадров, но и по другим смежным вопросам и проектам  <img src='http://bda-expert.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=':wink:' class='wp-smiley' />  .</p>
<blockquote><p>Но тогда мы уже говорим не о “взаимовыгодном сотрудничестве”, а все-таки о “соподчинении”</p></blockquote>
<p>Не понял про &#8220;соподчинение&#8221;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: ОК</title>
		<link>http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/comment-page-1/#comment-124723</link>
		<dc:creator>ОК</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 May 2015 12:18:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://bda-expert.com/?p=12436#comment-124723</guid>
		<description>Мне кажется, что &quot;партнерские отношения&quot; предполагают взаимовыгоду.  До введения новых ФГОС мы  &quot;обеспечивали&quot; СГУ  абитуриентами, поступающими сразу на 2 или 3 курсы( в зависимости от специальности).Сейчас невозможно выстроить преемственность в обучении наших выпускников, из-за явного расхождения подходов к построению образовательной программы в СПО и ВПО (проверено на специальности &quot;Социальная работа&quot;). А больше, к сожалению, нам пока &quot;дать&quot; СГУ нечего  )))Но  тогда мы уже говорим не о &quot;взаимовыгодном сотрудничестве&quot;, а все-таки о &quot;соподчинении&quot; :?:</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Мне кажется, что &#8220;партнерские отношения&#8221; предполагают взаимовыгоду.  До введения новых ФГОС мы  &#8220;обеспечивали&#8221; СГУ  абитуриентами, поступающими сразу на 2 или 3 курсы( в зависимости от специальности).Сейчас невозможно выстроить преемственность в обучении наших выпускников, из-за явного расхождения подходов к построению образовательной программы в СПО и ВПО (проверено на специальности &#8220;Социальная работа&#8221;). А больше, к сожалению, нам пока &#8220;дать&#8221; СГУ нечего  )))Но  тогда мы уже говорим не о &#8220;взаимовыгодном сотрудничестве&#8221;, а все-таки о &#8220;соподчинении&#8221; <img src='http://bda-expert.com/wp-includes/images/smilies/icon_question.gif' alt=':?:' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Diana</title>
		<link>http://bda-expert.com/2015/05/formirovanie-obrazovatelnogo-pedagogicheskogo-klastera-respubliki-komi/comment-page-1/#comment-124716</link>
		<dc:creator>Diana</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 May 2015 10:59:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://bda-expert.com/?p=12436#comment-124716</guid>
		<description>Это значит, что музыкальное отделение закрывается?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Это значит, что музыкальное отделение закрывается?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
